李晓勤三角性的中位线.pptVIP

畅谈收获----我来小结 这节课在学习过程中你有哪些收获？还有 什么疑问？ 1.平行四边形的性质是什么？(边，角，对角线） 2.平行四边形的判定有哪些？ 知识回顾 重点：理解并应用三角形中位线的定理。 学习目标 难点：三角形中位线定理的探索与证明。 1.理解三角形中位线的概念。 2.理解三角形中位线定理，并能运用它进行有关的论证和计算。 3.通过对问题的探索，培养学生逆向思维及分解构造基本图形解决问题的能力． A B C 回顾旧知，学习新知。 1.还记得学过的三角形的中线吗？ 你能画出△ABC的中线AD吗？如何画的？ D 中点 2.想一想：中线AD的两个端点是什么样的点？ DE是中线吗？ 它是什么？ 它就是我们这节课要学习的三角形的中位线。 一个是顶点A,一个是顶点A的对边的中点D. E 中点 先看图，再认真思考答问题： 定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 2、一个三角形有几条中位线？如何画出其它中位线？ 1、什么样的线段叫做“三角形的中位线”？ D A B C E 3、三角形的中位线与中线相同吗？它们有什么区别？ 中位线DE F 区别：中位线是连接三角形两边中点的线段； 中线是连接一个顶点和它对边中点的线段。 中线AD 1.你能将手中个三角形分成四个全等的三角形吗？ 2.你能剪一刀，将一个三角形拼成一个与