高二地理教学计划.docVIP

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  • 2020-02-08 发布于浙江
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2017-2018学年度第二学期高二地理教学计划 高二下学期我校共12个文科班,本学期将要学习选修《旅游地理》和《环境保护》两册书及区域地理中国地理两大部分内容。虽然有两本选修,但在高考中占到百分之二十的比重,仍然是非常重要的学科。学生对于旅游知识和旅游资源了解甚少,对环境保护的地理基础比较薄弱,中国地理更是重中之重,每年的综合题必有一道题是中国地理内容,由于大多数学生基础比较薄弱,另外一个是他们对地理的重视不够,导致学生地理的总体答题解题能力不足。如何加强他们对地理的重视以及加强他们的基础知识,这是本学年的教学重点。这一切都要求老师加强集体备课,发挥好教研组、集备组整体优势。现将本学期的教学工作计划如下: 1.加强集体备课活动 每周一上午第三节作为集体备课时间。要求每位教师认真钻研大纲、教材,全面掌握该课程的教学内容及其结构,紧扣课标,继续深入研究“PBL”教学模式的探究和灵活掌握和细化。进行教学目标、学生练习的确立,探讨如何采取科学有效的教学方法来进行重难点的突破等,进行集思广益,取长补短,教师力求讲解的少而精,充分调动学生学习地理的兴趣。同时通过集体备课,及时了解教育教学、学生情况,针对教材和学生的特点,不断地进行教学探索、改革、创新。 2.落实三维目标。 高中地理的教育功能就是培养学生的地理素质,地理素质可细化为四

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