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教 案 课 题 沁园春·长沙 周次 三 课次 2 课时 2 授课日期 9.22 教学方法 诵读 教具 多媒体 教学目标 知识与技能：⒈把握新诗与现代诗歌的概念，了解什么叫做意象，初步 进行诗歌鉴赏。 ⒉学习借景抒情的表现手法。 ⒊背诵诗歌。 过程与方法：⒈研究传统文化与诗歌意象间的关系，进而解读诗歌。 ⒉反复诵读诗歌，体味诗人蕴涵于作品中的情感。 情感态度与价值观：感悟诗人博大的情怀，体会诗人以天下为己任的历史责任感。 重点 难点 理解课文的情景关系,体味词中作者的感情。 初步