四年级奥数第二十一讲速算与巧算(二).pdfVIP

辅导教案 学员姓名 辅导科目 奥数 年 级 四年级 授课教师 课 题 速算与巧算（二） 授课时间 教学目标 重点、难点 教学内容 专题简析： 乘、除法的巧算方法主要是利用乘、除法的运算定律和运算性质以及积、商的变化规律，通过对算式适 当变形，将其中的数转化成整十、整百、整千…的数，或者使这道题计算中的一些数变得易于口算，从而使计算 简便。 例 1：计算 325 ÷25 分析与解答：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。利用这一性质，可以使这道计 算题简便。 325 ÷25 = （325 ×4 ）÷（ 25 ×4 ） =1300 ÷100 =13 练 习 一 计算下面各题。 1，450 ÷25 2 ，525÷25 3 ，3500 ÷125 4， 10000÷625 5 ，49500 ÷900 6 ，9000 ÷225 例 2：计算 25 ×125 ×4 ×8 分析与解答：经过仔细观察可以发现：在这道连乘算式中，如果先把 25 与 4 相乘，可以得到 100；同时把 125 与 8 相乘，可以得到 1000；再把 100 与 1000 相乘就简便了。这就启发我们运用乘法交换律和结合律使计算 简便。 25 ×125×4 ×8 = （25 ×4 ）×（ 125 ×8 ） =100 ×1000 =100000 练 习 二 计算下面各题。 125× 15×8 ×4 25 ×24 25 ×5 ×64 × 125 125×25 ×32 75 ×16 125 ×16 例 3：计算（ 1）（ 360+108 ）÷ 36 （2 ）（ 450 －75 ）÷ 15 分析与解答： 两个数的和 （或差）除以一个数， 可以用这个数分别去除这两个数， 再求出两个商的和 （或差）。 利用这一性质，可以使这道题计算简便。 （1）（ 360+108 ）÷ 36 （2 ）（450 －75 ）÷ 15 =360 ÷36+108 ÷36 =450 ÷15－ 75 ÷15 =10+3 =30 －5 =13 =25 练 习 三 计算下面各题。 1．（ 720+96）÷24 2 ．（ 4500－90 ）÷45 3 ．6342 ÷21 4 ．8811 ÷89 5 ．73 ÷36+105÷36+146 ÷36 6 ．（ 10000－ 1000－100－10）÷ 10 例 4：计算 158×61 ÷79×3 分析与解答： 在乘除法混合运算中， 如果算式中没有括号， 计算时可以根据运算定律和性质调换因数或除数 的位置。 158×61÷79 ×3 =158 ÷79 ×61 ×3 =2 ×61 ×3 =366 练 习 四 计算下面各题。 1，238 ×36 ÷ 119×5 2 ，624 ×48 ÷312 ÷8 3 ， 138×27 ÷69 ×50 4 ，406 ×312 ÷104÷203 例 5：计算下面各题。 （1） 123×96 ÷16 （2 ）200 ÷（ 25÷4 ） 分析与解答： 这两道题都是乘除混合运算式题，