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- 2019-08-10 发布于广东
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第四章 认知心理 第四章 认知心理 第一节 注意 一.注意概述 (一)定义: 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 指向性和集中性是注意的两个基本特性。 (一)定义 指向:每一瞬间,心理活动有选择地朝向一定事物而离开其他事物的现象。 集中:心理活动反映事物达到一定清晰和完善程度的现象。 注意虽然是一种非常重要的心理机制,但却不是一种独立的心理过程。注意是认识、情感和意志等心理过程的共同的组织特性。 (二)注意的功能 选择功能 保持功能 调节和监督功能 (三)注意的作用 适应周围环境,确保行动的安全 教学正常进行的前提条件 学习有效的必要条件 1.感官的趋向活动(适应性运动) 举目凝视 侧耳倾听 2.无关运动的停止 3.呼吸运动的变化 (四)注意的外部表现 (一)无意注意没有预定目的,也不需要意志努力的注意。 二、注意的种类 二、注意的种类 影响无意注意的因素 : 1.客观刺激物的特点 刺激物的强度(绝对强度、相对强度)。 刺激物的新异性。 刺激物的对比。 刺激物的活动和变化。 ?2.人的主观状态 个体的需要和兴趣 个体的情绪和精神状态 个体的知识经验 二、注意的种类 9 7 5 8 请大家看下面的图,图上写着几个数字,
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