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老师对本班学生的要求: 规范 和谐 立志 创新 自尊 班级的基本情况 我介绍一下我班的总体情况:我们班学生有61人,男生有32,女生有28人,他们活泼可爱、尊敬老师、热爱劳动,为了让他们在校园里愉快的学习、茁壮的成长,在行为习惯上我们坚持德育为首的育人理念,注重学生的行为习惯养成教育。在学习上我们注重引导他们养成自主学习的习惯。虽然我们做了很多,但仍然存在一些问题,如:个别学生太懒散,学习态度不认真,还有的缺乏自信心。还有的自我约束能力太差。所以我希望家长和我们一起继续努力。 学习、纪律的情况 下面向家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的变化。夏梦婷、刘悦、高俊、倪玉茹、何玉婷等班干部工作出色,为班集体出谋划策,是老师的得力助手;朱梦迪、黄蕾、万家雪等同学在课堂上大胆表现;这些都表现出良好的班风。但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己的优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。 知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了,题出如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好。学习有进步了,显然精神也就好了。每天都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长和老师的配合多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。 需要注意的问题 主要存在两大方面: 一、交通安全。 首先,交通安全。家长们都看到了,我们的学生是在三层教学楼,在校内,要求学生单人靠右上下楼,不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹,保证学生上下楼的安全。另外,我们的学校正处于交通要道,校门外车来人往。在这种情况下,学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。放学时,班主任都把学生送到接送区。学生虽然在学校里的安全得到了保障,但是,学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力。我教育学生遵守交通规则,保证自身的安全。 其次,饮食安全也存在隐患。一些小商小贩只顾自己赚钱,不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小,对于食物的选择不加考虑,愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些油炸食品,长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生,希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。 二、健康 这一段时间感冒的学生非常多,特别是上一周,很多学生落下了课,因为我们要照顾更多的学生,所以我们的课在一直向前赶,而这些请假的学生们我分析了一下,以相对落后的学生请假的天数最多,而且他们有很大的一部分学生没有向老师请假,其实自从我教学以来,我分析过,班里好学生请假的时候很少,而相对落后的学生他们请假的天数相对较多,而请假的时候很多事也是可以请也可以不请。首先声明一下,在这里我的意思不是不让孩子们请假,该请的假咱们一定请。请三天两天的假,对于孩子的学习影响很小,因为“十年树木,百年树人”,我们的教育是一个长期的持之以恒的过程。在这里我有一个小小的请求,请假时,一定要让孩子给老师写请假条,或打电话,这对我们的教育有好处,这样可以培养孩子们的责任心,一个有责任的孩子,将来才会有前途,走上社会,才会做好每一件事情。这也是我们今天的主题之一。培养孩子的责任,不是从大事做起,而是从我们生活中的小事做起。让孩子们不管干什么,都要认真做好,用自己的责任,用自己的担当做好。有一些经常请假的孩子,他们自由惯了,会有辍学的倾向,咱们家长这一点一定注意,尽量让孩子们少请假。 代表发言 家长代表发言 刘悦家长 夏梦婷家长 学生代表发言 倪玉茹 高俊 一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美
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