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- 2019-07-06 发布于安徽
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安徽省初中学业水平考试纲要
物 理
一、编写说明
本纲要是依据《义务教育物理课程标准(2011 年版)》(以下简称《课程标准》) 编写而成的。考试内容是《课程标准》中内容标准部分规定的内容,包括科学探 究和科学内容两部分。
初中学业水平考试试题在难度和题型等各方面将继续保持稳定,重点对基础 知识和基本技能进行考查。实验既是物理课程基本内容的组成部分,同时又具有 独立的地位。因此,实验仍将作为初中学业水平考试考查的一个重要方面,具体 要求在后面的“考试要求”中有详细地说明。每年通过对初中学业水平考试试题 的内容、形式和答题的要求等各个方面进行不断地调整,同步反映出当前对实施 课程要求上的新变化,发挥其对有效实施物理课程教育教学的导向作用。
二、考试性质与目标
(一)考试性质
初中物理学业水平考试结果是初中阶段物理学科的终结性评价的主要依据之 一,其结果既是学生的毕业成绩,也是各地高中录取新生的主要依据。
(二)考试目标
关于对知识点的教学,《课程标准》使用“了解”、“认识”、“理解”等水平层 次提出要求;使用“独立操作”对实验技能提出要求;使用“经历”、“反应”、“领 悟”对体验性目标提出要求。具体的说明是:了解指能再认或回忆知识;识别、 辨认事实或证据;举出例子;描述对象的基本特征等。理解指能把握内在逻辑联 系;与已有知识建立联系;进行解释、推断、
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