2019-2020年五年级科学上册《地球内部运动引起的地形变化》导学案 教科版.docVIP

2019-2020年五年级科学上册《地球内部运动引起的地形变化》导学案 教科版 课题《地球内部运动引起的地形变化》 目标导学：1、知道火山和地震会改变地球表面的地形，它们是由地球的内部运动引起的。 2、知道地球内部的运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷等地形地貌。 3、知道地球表面的地形地貌变化有的迅猛，有的缓慢，在短期内是不易被察觉的。 4、渗透科学自然观，体会自然事物是不断运动变化的。 学海竞舟 航行指南 要点心得 【课前预习】 搜集有关火山和地震的资料。 ??????????????????????????????? 【自主学习】 阅读课本48页的内容，并结合自己所搜集到的资料，说说火山和地震使地形发生了什么样的变化？ 【合作交流】 思考交流：火山和地震是怎样改变地表形态的？都形成了哪些地形地貌？ 【课堂检测】 1、（ ）和（ ）会改变地球表面的（ ）。 2、地震和火山是（ ）引起的。 3、地球的内部可以分成（ ）、（ ）、（ ）三部分，绝大部分地震发生在（ ）内。火山活动与（ ）和（ ）运动有关。 4、地球表面的变化有时是（ ），有时是（ ）。 5、大陆板块相互（ ）、（ ）、（ ），从而导致地表的巨大变化。如形成（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。还会引发（ ）、（ ）、（ ）等。 6、在地球的深部，越往下去，（ ），（ ），地球深部的物质就像一锅（ ），在不断的运动，驱使着（ ）， 造成地球的（ ）变化。 查阅相关书籍或使用网络搜索。 结合课本49页内容 【归纳梳理】 请把你的收获写下来： 【自我反思】 附送： 2019-2020年五年级科学上册《地球内部运动引起的地形变化》教学设计 教科版 【教材分析】 《地球内部运动引起的地形变化》是义务教育小学科学教科版教材五年级上册《地球表面及其变化》单元的第二课。地球表面的形态是复杂多样的，也是在不断变化的。变化的原因：一个是地球内部的力量，主要由地球内能所引起的地壳运动、岩浆活动等，在其作用力下创造了地表形态的基本轮廓，即海陆的分异和大的地形起伏；另一个是地球外部的力量，主要是指地表受太阳能和外力作用而产生的各种作用，如风化、流水、冰川、海流、波浪、潮汐以及风力等的侵蚀、搬运和沉积作用等。 本课内容主要分为“火山和地震”、“地球内部的运动”两部分，主要通过火山和地震的事例来认识地球内部的力量是如何改变地形地貌的。火山和地震是学生非常感兴趣的话题，特别是今年的汶川大地震让学生对地震有了较为直观的认识，然而对火山和地震是怎样形成的，又是怎样改变地形地貌的，它们之间的关系又是怎样等知识则是学生所欠缺的。本课主要是在学生已有知识的基础上，重点让学生在学习活动中，直观地感受到地球内部运动会造成火山和地震以及地形地貌的变化。教学正是基于这样的认识基础上进行的。在教学中，主要通过火山地震等现象寻找原因，从而认识地球内部运动改变地形地貌的事实。由于地球内部运动对于学生来说是难以察觉的，在具体的教学方式上，本课主要通过是资料阅读、讨论交流和模拟实验等方式进行，特别是根据学生的思维特点，本课在设计时采用模拟实验与多媒体资料，让学生直观感受地球内部运动改变地形地貌。 【教学设计】 教学目标 科学概念： 火山和地震会改变地球表面的地形； 火山和地震是由于地球内部的运动造成的； 地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌； 地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。 过程与方法 阅读资料，了解火山和地震是怎样改变地形地貌的； 做板块运动的模拟实验，想象和理解地球内部的运动对地表形态的影响。 情感、态度、价值观： 认识到地球内部是不断运动的，地形地貌也是不断变化的； 了解地震避险自救常识，增强避震的意识。 教学重点 地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。 教学难点 地球内部的运动会引起板块运动，板块运动影响和改变着地形地貌。 教学准备 分组材料：有关火山和地震的资料、板块平移学具等。 演示材料：多媒体课件 教学过程 一、火山和地震会改变地形地貌 1、地球表面