2017-2018学年高中历史 专题6 古代希腊、罗马的政治文明 第2课 卓尔不群的雅典教学学案 人民版必修1.docVIP

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  • 2019-07-07 发布于河北
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2017-2018学年高中历史 专题6 古代希腊、罗马的政治文明 第2课 卓尔不群的雅典教学学案 人民版必修1.doc

2017-2018学年高中历史 专题6 古代希腊、罗马的政治文明 第2课 卓尔不群的雅典教学学案 人民版必修1

PAGE PAGE 8 第2课 卓尔不群的雅典 课程标准:知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 一、雅典民主政治的奠基 1.梭伦改革 (1)背景: ①平民与贵族的斗争。 ②随着工商业的发展,新兴的工商业者阶层不满贵族专权,要求发展城邦民主政治,促进工商业繁荣。 ③公元前594年,梭伦当选执政官。 (2)目的:通过民主改革缓和社会矛盾。 (3)措施: 经济上 颁布“解负令” 实行一系列措施促进工商业的发展 政治上 按每年收入多少将雅典公民分为四个等级 组成“四百人会议” 设立雅典最高法院——陪审法庭 (4)意义:梭伦改革在一定程度上改变了贵族专权的局面,促进了雅典民主政治和商品经济的发展。 2.克利斯提尼改革 (1)时间:公元前506年。 (2)措施: ①重新划定以地域为基础的行政选区。 ②组成“五百人会议”代替“四百人会议”,并且对所有等级的公民开放。 ③组成“十将军委员会”。 ④制定了“陶片放逐法”。 (3)意义: ①新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制,雅典国家由此最终形成。 ②使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务。 二、雅典民主政治的“黄金时代” 1.概况 民主派领袖伯里克利执政时期,雅典民主政治发展到顶峰。 2.具体表现 (1)除十将军外,各级官职向所有公民开放。 (2)“公民大会”“五百人会议”“陪审法庭”拥有最充分

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