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《欢欢喜喜庆国庆》教学设计 临江市建国小学 朱文双 一.教学目标 1.知识与技能：知道新中国的生日，知道开国大典，了解中华人民共和国的国旗，国歌，国徽。 2.过程与方法：通过听歌曲，观看视频,图片，讲故事，让同学们感受今天的幸福生活来之不易。 3.情感态度与价值观：培养孩子们的爱国主义情感。 重点：知道新中国的生日，知道中国烈士纪念日。 难点：了解中华人民共和国的国旗，国歌，国徽。 二.教学过程 教学过程 教学步骤 教什么？学什么？ 教学意图 导入新课 听歌曲： 播放《今天是你的生日》。 同学们猜歌曲的名字。 同学说出正确的之后，老师提问这里的你指的是谁？ 中国 我们祖国的生日是哪一天呢？看一段视频“开国大典”。 提问 1、这一段视频是中华人民共和国中央人民政府成立的典礼，有没有同学知道这个典礼的简称是什么？ 2、我们祖国的生日是哪一天？ 3、谁宣告的新中国成立了？ 通过猜歌曲的名字够激发学生的学习兴趣。 看“开国大典”视频了解这段历史。 新知新授 新中国的生日 我们祖国的生日有个特定的名字——国庆节，介绍国庆节的由来。 1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。 从1950年起，每年的10月1日成为了全国各族人民隆