春初中常规及毕业班专项调研督查报告.docVIP

2012年春初中学校教学常规及毕业班工作 专题调研督查报告 江油市教育研究室 为深入贯彻本年度教体局的工作要点精神，确保初2012级取得中考新胜利，为我市高中教育输送足够的优质生源，自开学第二周开始，所有中学组教研员在完成常规教研工作的同时，积极参与“初中教学常规和毕业班工作”的专题调研督查，为本届初三毕业班工作较早进入状态起到积极的推动作用。现将基本情况汇总于后。 中原爱心学校 一、2012级毕业班基本情况 共4个教学班，分别由朱祥茂，徐涛，杨仕伦，蔡骞四位行政领导蹲点包班。年级组负责人：徐兴弼。上期末成绩A1段24人，A2段96人，B段174人，C段199人。强势学科：语文，思品，历史。弱科：数学，物理。 学校教学管理特色 1、措施到位。有具体的工作要求，具体的工作安排，责任到人。 2、学校行政领导包班蹲年级能落到实处。如：经常到班听课并参加班级活动，参加班级成绩分析会，参与班科会等。 3、教师课前准备充分。 4、自我监测间周一次，学月监测每月一次。 5、毕业班抓踩线生工作做的较好。 三、问题： 1、教师自身教学准备工作做的较扎实，但从学生的实际出发、关注学生方面还需加强。（课堂上老师讲的多，顾及学生少。学生问卷中有百分之50的学生反应出老师讲后我收获不大。） 2、部分科目教学进度较慢。 四、建议 1、教学中调换思路，从学生实际出发，以学生为主体，课堂上克服“一讲到底”的教学习惯，要多让学生动。 2、复习课要使知识点、考点具体化、题型化，以学生“练”为主，通过“讲”、“练”、“评”让学生过手，在练习中巩固知识、培养能力。 西屏初中 一、毕业班基本情况 共4个教学班，一、三班学生基础较好，二、四班学生基础较差。 上期末成绩A1段1人，A2段12人，B段56人，C段83人。优势学科：语文，数学。弱科：化学。 二、特色 1、学校行政是学校教学的骨干，上主科且效果好。 2、师生的学习状态好、备考信心较强。 3、课堂上师生配合融洽，学生的过手面、过手量都较大。 三、存在的问题 1、班科之间的协调不够，使得各学科之间差异较大，有效优生的比率过低。 2、学生的课后作业和练习太多，使得学生几乎不能完成，以至于有学生抄作业的现象。 3、课堂上教师讲的多，留给学生自主学习的时间和空间还不够。 四、建议 1、包班领导督查班主任定时召集各学科教师开会，定出重点工作面的学生，协调学生的课余时间。 2、学校对教师的课堂教学做出要求，以学生为主体，把时间留给学生，大量的练习要在课堂上完成。 厚坝初中 一、毕业班基本情况 共5个教学班，上期末成绩A1段4人，A2段48人，B段102人，C段129人。优势学科：化学，物理。弱科：语文、数学。 二、特色 学生学习习惯的培养方面做的较好。（做笔记的习惯，动手的习惯，思考的习惯等） 三、存在的问题 1、教学过程中个别科目对过程和方法重视不够，复习课对知识的理解和加深不够到位。 2、课堂上教师讲的多，留给学生自主学习的时间和空间还不够，教师讲后学生的收获不够大。 3、有近30％的毕业班一层次学生复习备考的信心不足。 四、建议 1、在师生树信心，鼓士气方面要多想些行之有效的办法。 2、课堂上学生的实际参与面、参与力度还需加强。 3、在时间紧，课时有限的情况下，教师应在提高课堂效益上下功夫。 青莲初中 一、毕业班基本情况 共6个教学班，一、三班学生基础较好，二、四、五、六班学生基础较差。上期末成绩A1段3人，A2段33人，B段127人，C段188人。优势学科：化学，物理。弱科：数学、英语、语文。 二、特色 1、行政领导包班到人头。 2、学校教学工作比较注重提高全体学生的学习成绩，各学科平均分有一定优势。 三、存在的问题 1、学生的备考信心不足，一、三班缺乏信心的分别是45%、29%，五班心灰意冷的为78%。 2、课堂上教师讲的多，留给学生自主学习的时间和空间还不够，一、三班有40%多的学生有此感觉。一、三班有30%学生，五班有60%学生认为老师对我的课堂情绪状态关注不够、缺乏耐心。 3、评讲课的效益不高。一班52%、三班88%、五班56%学生认为老师评讲后，我感觉收获不大。 四、建议 1、在师生树信心，鼓士气方面要多想些行之有效的办法。 2、开展校内学科间的交流，将优势学科的推广，提高课堂教学效益。 3、加大情感投入，关心爱护学生。 新安中学 基本情况：新安中学2012级共有班级6个，学生310人，任课教师18人。较好班级3个，较好的学科数学、化学，较弱的学科语文。本届学生学习的行为习惯，学业成绩较上前几届稍差。 特色与特点：1.本届毕业班工作的特点是起步早，开学初学校成立了以校长杨友平为组长，王强、成刚、陈正双为副组长的初三毕业班领导小组。并对毕业班工作的具体问题进行了专门