2019年春九年级语文下册 第六单元 19 诗词五首《行路难》课堂练习 语文版.docVIP

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  • 2019-07-07 发布于河北
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2019年春九年级语文下册 第六单元 19 诗词五首《行路难》课堂练习 语文版.doc

2019年春九年级语文下册 第六单元 19 诗词五首《行路难》课堂练习 语文版

PAGE PAGE 3 《行路难》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一.阅读下面古诗,完成1--4. 行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 1.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么? 本诗题为《行路难》,但纵观全诗,作者的人生态度是怎样的?举例说明。 3诗中采用“ ”和“ ”(限填四字)两个典故表达自己有为于当世的理想。 诗中名句“ , ”表现出诗人 的性格。 5.李白“行路”(《行路难》其一)“ , ”,意在抒发本身的信念与寻求。 6. ,将登太行雪满山(李白《行路难》) 课后能力提升 课后能力提升 二.阅读下面这首诗歌,回答问题。 春 思 李 白 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。 当君怀归日,是妾断肠时。 春风不相识,何事入罗帏? 1.试分析“春风不相识,何事入罗帏”表达情感的特点。 2.作者采用民歌的特殊手法,表达出一种委婉含蓄的情感。试结合全诗分析“燕草碧如丝,秦桑低绿枝”运用了哪两种民歌手法。 三.阅读下面的诗歌,完成第1——3题。 踏

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