原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费180金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
水平五健美操《小苹果》课的教学设计
安溪梧桐中学 勤琼花
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想，依据“强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习”等理念，采用王广成教练改编的健身操《小苹果》作为教材，侧重于学会这套操前三个组合动作，专注于目标的达成，通过循序渐进的教学策略和自主互助的学练模式，让学生更快更好地学会动作。使学生从健美操项目的学习中，发展协调和柔韧素质，改善形体姿态，并体验到青春的活力。
二、教材分析
健美操在高中教材中占有一定的份量，水平五阶段主要是以学习和掌握健美操基本动作、基本技术、基本理论知识为目的；小组合、短套路为主要教
文档评论（0）