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- 2019-07-07 发布于河北
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2019年秋九年级物理全册 第十三章 内能与热机 第二节 科学探究:物质的比热容 第1课时 探究物质的比热容课时作业 (新版)沪科版
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第二节 科学探究:物质的比热容
第1课时 探究物质的比热容
知识要点基础练
知识点1 探究物质吸热或放热规律
1.小明同学在探究沙子与水吸热升温快慢的活动中,确定了以下需控制的变量,其中多余的是 ( A )
A.酒精灯里所加的酒精量相同
B.盛放沙子和水的容器相同
C.采用完全相同的加热方式
D.取相同质量的沙子和水
2.如图,两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体。若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,加热时间相同且液体均未沸腾,则 ( A )
A.两杯液体吸收的热量相等
B.密度小的液体吸收的热量较多
C.温度较低的液体吸收的热量较多
D.温度较高的液体吸收的热量较多
3.为了探究物质吸热能力。小明和小红设计了如图所示的实验。请回答下面的问题:
( 1 )实验中搅拌器的作用是 使液体受热均匀 ;?
( 2 )实验中可根据 加热时间 判断水和煤油吸收热量的多少;?
( 3 )实验中小明和小红发现水和煤油吸收相同的热量后,煤油升高的温度高,据此可得出的结论是 煤油的吸热能力弱( 或水的吸热能力强 ) 。?
知识点2 物质的比热容
4.水的比热容为4.2×103 J/( kg·℃ ),表示的物理意义是 1 kg水每升高( 或降低 )1 ℃吸收( 或放出 )的热量为4.2×103 J 。若将2 kg水倒掉
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