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- 2019-07-07 发布于湖北
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* 第九章 统计调查资料的整理 教学目标和要求: 1.了解定性资料的类型、整理方法和应注意的问题; 2.掌握以定量调查资料进行接收、检查和校订的基本程序和方法; 3.掌握对调查资料进行事前编码和事后编码的方法; 4.理解如何录入数据以及如何对录入的数据进行净化; 5.掌握对数据进行统计预处理的常用方法。 第九章 统计调查资料的整理 第一节 定性资料的整理 第二节 定量资料的接收与编辑 第三节 定量资料的编码和录入 第四节 定量资料的统计预处理 第一节 定性资料的整理 一、定性资料的类型 三、定性资料整理的原则 二、定性资料整理的方法 四、主要思考的问题 一、定性资料的类型 访谈记录。(1)录音或录像;(2)录音或录像的文字稿;(3)对录音或录像进行内容分析后的提纲;(4)主持人或研究人员等在现场做的访谈笔记。 被访者产生的资料。请被访者完成的一些任务或练习时产生的资料,包括图画、名录、故事、拼贴等。 1.有关被访者的资料 2.反映研究者在研究过程中思考的资料 田野记录或观察记录。 3.反映客户视角的有关资料 客户的知识、观念、定义和意图等。 硬信息和软信息 二、定性资料整理的方法 作用: (1)唤起研究者对现场情景的记忆。 (2)唤起研究者当时对现场的感觉和经验。 (3)使研究者不至于一开始就陷入到具体的细节之中而迷失方向。 1.回顾资料 方式:
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