第二章 混合经济中的财政职能.ppt

假如我们都是为自己工作的工人，每个人面前有一台机床，正在加工一件价值200元的商品。忽然一阵风吹来，吹落了一大把钞票。恰好每个人身边都飘落了一张100元的票子。 这时最好的结局是大家达成协议，每个人都不停下手里的工作，等大家都完成了那件价值200元的产品，再弯下腰一起去捡那100元的钞票。这样每个人都能有300元。 如果其他人都不停下工作，只有一个人俯身捡钱，那么有多少他就能捡多少。这对其他人来说是无法容忍的。于是，很可能是每个人都不工作而去捡钱。结果每个人都只有100元。而因为停工，那件价值200元的产品半途而废了。 对比两种结局，后一种的社会总体福利减少了。 寻租将妨碍生产活动，从而降低社会总体福利水平。 美国一个经济学家设计了一种教室游戏。他让班上的学生们出价竞买一个价值只有两美元的奖品，比如说，一个黑板擦。竞买的方法是让学生在一张署名纸条上写下他们愿意出的价钱，最高出价者将获得这一奖品。竞价的规则是无论出价多少，学生们所出的价款都要交给老师。 黑板擦在这里代表寻租者所寻求的某种能带来特别收益的特权。学生们的出价等于寻租活动花费的成本。实验结果，学生们出价的最高额非常接近两美元，出价总额远远高于黑板擦的价值。而且随着竞价者数目的增加，出价的总额也呈上升的趋势。在一个40个人的班级中，实验结果是出价总额为24.37美元，这已是黑板擦价值的十数倍。 常见的政府寻