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附件一
學校名稱：左營區福山國小 填表人：廖麗珍
社群名稱
閱讀工作坊
社群運作概述
閱讀學習的重要內涵：（識字與詞彙）
故事結構策略（方法說明與實務操作）
故事結構策略（班級實務教學回饋分享）
摘要/刪除/歸納/主題句（方法說明與實務操作）
摘要/刪除/歸納/主題句（班級實務教學回饋分享）
連結線索與因果關係推論（方法說明與實務操作）
連結線索與因果關係推論（班級實務教學回饋分享）
成果分享
達成目的之情形
1.青玫的識字教學：學生上課的態度是積極的、興致高，會將生活
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