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新加坡的教育制度 新加坡的教育制度 吴原博士 新加坡南洋理工大学，南洋商学院 新加坡的背景及双语教育 1826年，英国把新加坡划为 海峡殖民地， 受英属印度管辖。 1867年， 海峡殖民地成为由伦敦殖民署管辖的英国直属殖民地。 1959 年，新加坡获准自治。6月5日，李光耀出任新加坡首任总理。 1965年， 8月9日独立， 9月21日加入联合国， 10月15日加入英联邦。 自治前，英国殖民地政府只着重英文源流的教育。政府资助的大，中， 小学，虽然学生大部分是华人， 但不教授华文， 英文是唯一的教学媒介。毕业后的出路广， 工作机会多。 英文源流之外，政府允许民间自筹资金办华文中， 小学，形成华文源流的学校。 但学历不受承认。中学毕业后， 不能成为公务员，不能进入当地的高等院校。备受歧视及压迫。对当时的殖民地政府及现状强烈不满。 为让受华文教育的子女有在当地上大学的机会， 发动全民捐款，同时得到马来西亚华人社会的资助， 于1955年创立了南洋大学。完成了华文源流从小学，中学到大学的完整系统。 但学历仍不受承认 新加坡的背景及双语教育(续) 由于对现状及政府不满的情绪越来越高涨，要求社会变革的呼声和欲望越强烈，华人社区， 尤其是华校生， 形成一股影响政治发展的力量。 在自治及独立过程中， 扮演了积极的角色。 独立后新政府调整了经济，住房，教育及卫生等政策。对当时教育