2020版高中语文 第7课 高祖本纪课件1 苏教版选修《史记》选读.pptxVIP

高祖本纪;高祖本纪 司马迁;汉代风云人物 ---刘邦;学习目标;本纪：纪传体史书中帝王的传记。;以三句之诗二十多字留名史册的，恐怕除此一首之外，再也找不到第二首！ 大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方！ ;请说说《鸿门宴》中刘邦的形象。 公元前206年12月，在鸿门举行宴会，即历史上著名的“鸿门宴”，这是刘、项两个军事集团的第一次正面交锋，并由此展开了长达5年的“楚汉之争”。在鸿门宴中，司马迁运用对比，利用矛盾冲突等多种手法，塑造了项羽、刘邦、范增、张良等人物形象，给我们留下了深刻的印象，鸿门宴中的刘邦坚决果断、能屈能伸、狡诈多端、圆滑机警、能言善变、礼仪备至。;整体感知;重点句翻译;文本研习 第一部分 高祖出身;交流讨论;人物形象;文本链接;合作探究 第二部分 建功立业;交流明??;②刘邦、项羽对待各路诸侯的策略 项羽 意气用事,有勇无谋 听到有自立为王的消息，便“大怒” “发兵” 刘邦 深谋远虑,高瞻远瞩,镇定自若, 随机应变 听到韩信自请立为“假王”时,立韩信为“齐王”,用计安抚;③用人方面的对比 项羽 刚愎自用 有一范增，不能用 刘邦 虚怀若谷，知人善任 不如子房 不如萧何 不如韩信;结合全文分析刘邦是如何统一天下? 传奇