2020版高中语文 第四单元 20 关汉卿散曲二首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.pptxVIP

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  • 2019-07-07 发布于河北
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2020版高中语文 第四单元 20 关汉卿散曲二首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.pptx

2020版高中语文 第四单元 20 关汉卿散曲二首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

第四单元 聆听元散曲;温馨晨读 鸡声茅店月,人迹板桥霜;哲思品悟; 在我的一生中没有比冯·索尔先生对我的赞扬更有意义的事了。贝多芬之吻奇迹般地使我从困境中解脱出来,帮助我成为今天的钢琴家。 微感言:____________________________________________________;1.贤者小学以明,不贤者废学为昏。 ——方孝孺 赏读:贤能的人稍微学学就明白,不贤明的人废弃学习变得昏暗。学习能使人长智。 2.株守一隅,自画封域,而不知墙外之有天,身外之有地。 ——魏源《海国图志》 赏读:狭隘地守住一块小地方,自己圈成围墙,却不知墙外还有天,身外还有地,好像是井中之蛙、蜗牛在壳中一样。;3.天之道在生植,其用在强弱;人之道在法制,其用在是非。 ——《刘梦得文集》 赏读:自然界的规律在于使一些生物不断生育生长,它的表现作用是有强有弱的。人世间的规律是法制,它的表现作用在于辨明孰是孰非。 4.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 ——《昌黎先生集》 赏读:事业、业务精良的原因是勤学,事业、业务荒废的原因是只知游玩嬉戏。行为是通过认真思考后形成的,毁坏于随心所欲,不认真对待。;;《 双调·沉醉东风 》:这首小令是关汉卿写爱情的一首名作,描写了女子在为情人饯别时的离情别绪。整个曲子真切、恰如其分地描写了主人公在话别饯

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