2020版高考化学一轮复习 第1部分 第10章 第3节 化学实验方案的设计与评价教学案 鲁科版.docVIP

PAGE 1 - 第3节　化学实验方案的设计与评价 考纲定位 核心素养 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2.根据化学实验目的和要求能做到： ①设计实验方案； ②正确选用实验装置； ③分析或处理实验数据得出合理结论； ④掌握控制实验条件的方法； ⑤评价或改进实验方案。 1.科学探究与创新意识——能从问题和假设出发，确定探究目的，设计探究方案，进行实验探究；对实验过程出现的特殊现象敢于提出自己的见解，并进行进一步的研究。 2.科学精神与社会责任——实验方案的设计要严谨，具有可持续发展意识和绿色化学观念，遵循的优化原则是原料廉价，原理绿色，条件优化，仪器简单，分离方便。 考点一| 化学实验方案的设计 1．实验方案的设计原则与要求 (1)设计原则 ①条件合适，操作方便； ②原理正确，步骤简单； ③原料丰富，价格低廉； ④产物纯净，污染物少。 (2)基本要求 ①科学性：科学性是指实验原理，实验操作程序和方法必须正确。 ②安全性：实验设计时应尽量避免使用有毒药品和进行具有一定危险性的实验操作。 ③可行性：实验设计应切实可行，所选用的化学药品、仪器、设备和方法等在中学现有的实验条件下能够得到满足。 ④简约性：实验设计应尽可能简单易行，应采用简单的实验装置，用较少的实验步骤和实验药品，并能在较短的时间内完成实验。 2．实验设计的关键热点 (1)实验操作顺序 装置选择与