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- 2019-07-13 发布于广东
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第1单元 探索生命的奥秘 第一章 周围的生物世界 自主学习 发现问题 重难探究 解决问题 第1单元 探索生命的奥秘 第二节 生物与环境的关系 第二节 生物与环境的关系 学习目标 1.能举例说出光、温度等非生物因素对生物生存的影响。(重点) 2.能举例说明生物对环境的适应和影响。(难点) 3.探究影响鼠妇分布的非生物因素。 猛犸象有长长的体毛和厚厚的脂肪层,适应寒冷的环境。大约1万年前的气候变暖使猛犸象大范围死亡。猛犸象为什么会灭绝?猛犸象的灭绝说明了生物与环境之间存在着什么样的关系? 问题导入 自主学习 发现问题 知识点一 生态因素 第二节 生物与环境的关系 生态因素概念:环境中________影响生物生活的各种因素。 分类生物因素:____________________________。 非生物因素:______、______、______、_________等。 直接 影响某种生物生活的其他生物 水 温度 空气和土壤 光 知识点二 探究非生物因素对生物的影响 第二节 生物与环境的关系 1.探究影响鼠妇分布的非生物因素 探究目的:说出影响鼠妇分布的非生物因素。 推荐器材:培养皿,吸水纸,纸板等。 背景知识:鼠妇是一种生活在潮湿的陆地环境中的小动物。它们对光、触碰等刺激能够产生运动或蜷曲成球的反应。 探究指导: ①提出问题:________
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