小学一年级家长会课件(55).pptVIP

1、学习主动性不高、速度慢。 2、较重视书面作业，轻视朗读背诵的训练。 3、大多同学都喜爱课外阅读，但有效阅读却很少。 1、不自觉完成作业、喜欢拖拉。对父母依赖，时刻需要家长陪同。写字速度缓慢、铅笔很粗，书写不漂亮、笔画有误、逃避学习任务，干脆不抄作业登记本、谎称作业已经完成或忘记放在哪里。 2、注意力不集中，好动贪玩。 做事情不能善始善终、缺乏毅力和恒心。 ３、个人中心，喜欢将错误推到别人身上。 总希望他人将就自己，责任感尚未形成。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作；有的同学连座位都坐不好，老是趴在桌子上，屁股伸得长长的；有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好；有的同学对班集体漠不关心；有的同学不愿意承担责任等等 双重性格，在家和在校两种截然不同的表现。建议：主要问题我觉得还是老师和家长的威信相比之下相差太远了，所以要提高家长在孩子心中的威信，威信不是在暴力的基础上建立的，以德服人，以理服人，这是最好的，就要老师和家长互相结合，相互相诚才能完成。 经常丢失铅笔或其他文具，没有养成良好的爱护学习用品的习惯。建议：首先要提醒孩子，这些学习用品是得来不易的，我们要珍惜，例如必须作业认真完成，老师批改过关才能买新的文具，或者带他去自己上班的地方感受工作的辛苦，主要还是从道理上思想上感化孩子的心灵。实在没办法的，在文具上做好记号，贴标签等。