化学能与电能第1课时［课时教案］备选例题例1由ABCD.doc

第二节 化学能与电能 第1课时 ［课时教案］备选例题 例1 由A、B、C、D四种金属按下表中装置进行实验。 装置 (Ⅰ)稀硫酸 (Ⅱ)CuSO4 (Ⅲ)稀硫酸 现象 二价金属A不断溶解 C的质量增加 A上有气体产生 根据实验现象回答下列问题： (1)装置甲中负极的电极反应式是 。 (2)装置乙中正极的电极反应式是 。 (3)装置丙中溶液的pH (填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)四种金属活泼性由强到弱的顺序是 。 解析：由图Ⅰ知活泼性：A＞B，A作负极，电极反应为A－2e－═A2+；由图Ⅱ知活泼性：B＞C，正极反应为Cu2+＋2e－═Cu；由图Ⅲ知活泼性：D＞A，正极反应为2H＋＋2e 答案：1A－2e－═A 例2 如图2-2-1Ⅰ所示的装置，在盛有水的烧杯中，铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细丝，使之平衡。小心地往烧杯中央滴入CuSO4 Ⅰ Ⅱ 图2-2-1 (1)片刻后可观察到的现象是 。 A.铁圈和银圈左右摇摆不定 B.保持平衡状态不变 C.铁圈向下倾斜 D.银圈向下倾斜 (2)产生上述现象的原因是 。 (3)欲使图Ⅱ中的铁棒逐渐溶解而铜不在铁棒上析出，可以设计的实验是 。 解析：因为铁圈可以与CuSO4发生氧化还原反应：Fe＋CuSO4═FeSO4＋Cu，铁圈和银圈直接相连，电子可以顺利传递，所以可以组成原电池，负极反应为Fe－2e－ 答案：(1)D (2)加入CuSO4溶液后，组成Fe-Ag原电池，Fe溶解，铁圈减轻，Cu ［课时练案］备选习题 1.下列各装置中，不能构成原电池的是（电解质都为稀硫酸）（ ） A B C D 图2-2-2 答案：D 解析：A、B、C装置均符合原电池的形成条件；而D装置没有形成闭合回路。 2.根据下列事实：①A＋B2+═A2+＋B；②D＋2H2O═DOH2＋H2↑；③以B、E为电极与E的盐溶液组成原电池，电极反应为E2+＋2e－═E，B－ A.D2+＞A2+＞B2+＞E2+ B.A C.D2+＞E2+＞A2+＞B2+ D.E 答案：D 解析：①中A可置换出B，则活泼性：A＞B。②中D可置换出水中的氢，而①中A不能，则活泼性：D＞A＞B。③中B、E组成原电池，B被氧化，活泼性：B＞E，综合分析知，四种单质的活泼性：D＞A＞B＞E，对应阳离子的氧化性：E2+＞B2+＞A2+ 3.下列各组中的能源均属于二次能源的是( ) A.电力、蒸汽 B.电力、风力 C.蒸汽、风力 D.原煤、石油 答案：A 解析：风力、原煤、石油均为一次能源，故只有A选项电力、蒸汽均属于二次能源。 4.如图2-2-3所示的装置中，M为活动性顺序位于氢之前的金属，N 为石墨棒，关于此装置的下列叙述中，不正确的是 ( ) 图2-2-3 A.N上有气体放出 B.M为负极，N为正极 C.是化学能转化为电能的装置 D.导线中有电流通过，电流方向是由M到N 答案：D 解析：原电池中活泼金属为负极，失去电子，即M为负极，N为正极，溶液中的H+在正极得到电子被还原为H 5.(双选)下列叙述中，可以说明金属甲的活动性比金属乙的活动性强的是（ ） A.在氧化还原反应中，甲原子失去的电子比乙原子失去的电子多 B.同价态的阳离子，甲比乙的氧化性强 C.甲能跟稀盐酸反应放出氢气而乙不能 D.将甲、乙作电极在稀硫酸中组成原电池时，甲是负极 答案：CD 解析：A项，金属活动性的强弱与失去电子的难易有关，与失去电子的多少无关；B项，同价态的阳离子氧化性越强，金属原子的还原性越强，金属活动性越强，因甲离子的氧化性比乙的强，故金属甲的活动性比乙的弱；C项，甲能置换酸中的氢而乙不能，说明在金属活动性顺序中甲排在氢前，乙排在氢后；D项，甲是负极，说明甲的活动性强于乙。 6.（1）将锌片和银片浸入稀硫酸中组成原电池，两电极间连接一个电流计。 锌片上发生的电极反应： ； 银片上发生的电极反应：