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《西方哲学》课程标准
一、课程定位
1、课程地位
《西方哲学》是语文教育专业的一门文化素质课,对培育学生人文素养和提高学生的理论思维能力、辩证思维能力、批判思维能力有着重要作用。在新时期改革开放的背景下,能够引导学生以求是、公正、平等、开放的态度对待西方各哲学学派,吸收借鉴西方文明成果,服务于社会主义教育事业。
2、总体目标
在一般层次上让学生对西方哲学的基本线索、基本精神、基本概念和基本问题获得总体上的了解,理解哲学这一西方思想文化乃至人类思想文化的核心领域,深刻领悟哲学这一“智慧”之学的精神和灵魂 。
系统理解和掌握19世纪中期以来西方各国产生和流传的各种非马克思主义哲学,加深对资本主义的
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