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- 2019-07-09 发布于河南
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LOREM IPSUM DOLOR;;学习目标:
(1)平行线的性质与判定的应用.
(2)经历例题的分析过程,从中体会转化的思想和分析问题的方法,进一步培养推理能力,体会数学在实际生活中的应用.
学习重点:
综合应用平行线的性质与判定解决问题.;例1、 如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,CF平分
∠BCD,你能发现BE与CF的位置关系吗?说明理由.;理由如下:
∵ BE平分∠ABC,
∴ ( )
同理
∵ AB∥CD,
∴∠ABC=∠BCD.( )
∴∠1=∠2.
∴ BE∥CF( ).;例2、已知:如图,∠AGD=∠ACB,
∠1=∠2,CD与EF平行吗?为什么?;;例3:如图EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70 °,
求∠AGD的度数。;例4:如图AB∥DE,试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系.
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