职业生涯规划与自我管理 教学课件 作者 史志洪 等教学设计(8-10)8.2行动计划的制定与实施.docVIP

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  • 2019-07-07 发布于广东
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职业生涯规划与自我管理 教学课件 作者 史志洪 等教学设计(8-10)8.2行动计划的制定与实施.doc

《行动计划的制定与实施》教学设计 目标 明确自己的奋斗目标。 学会分析自己当前与目标之间的差距。 学会制定自己的职场行动计划。 设计意图与建议 本节课主要要求学生明确自己的奋斗目标后,通过自我剖析找出自己与实现该目标之间的差距,进而确定任务,制定行动策略,完成自己的计划方案,并能落到实处,最终实现自己的目标。所以,本节课的主要任务自我剖析,确定发展任务,形成方案。 通过前面第六章的学习,学生对自我有了一定的认识,但是要结合自己与发展目标之间的差距来进行剖析,还是存在一定的难度的。因此,教师可以通过举例、提问、分组讨论等方式指导学生自我剖析。 注意点: 1.适合自己的目标才是最好的。引导学生目标的确立要符合实际,不要好高骛远,也不要盲目攀比。 2.客观有针对性的剖析自我。让学生正确的认识到人与人之间有差距,但是通过努力可以缩小差距。 三、参考方案 (一)导入 1.教师提问:你有没有实现过自己的目标?你是怎么实现的? 2.学生谈体会。 3.教师小结:目标与现实之间隔者一条漫长的大道,善于分析自我与目标差距并努力奋斗的人才能尽快走完这段路程。我们制定行动计划和方案的目的就是为了缩短目标与现实的我的差距,使目标变成现实。这样我们的人生才不会在浑浑噩噩的虚度。这就是我们今天所要讲解的《行动计划的制定与实施》。 (二)教师讲解 目标与现实的我存在的四种差距 (1)思想观念上的差距 (2)知识上

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