四年级下册英语Unit 1《Touch and feel》（Period 3）沪教牛津版.pptVIP

* * * Pre-task preparation 2: 活动内容：看图片，简单描述大象 活动目的：通过对大象的描述，了解大象 操作方法：学生个别表达 * Pre-task preparation 3: 活动内容：介绍大象 活动目的：学生根据提示介绍大象，为课文学习奠定基础 操作方法：先进行小组讨论，再在班内交流 * Pre-task preparation 4: 活动内容：了解大象身体的各个部分特征 活动目的：学生根据上一个环节的交流，了解大象各部分的特征 操作方法：学生自我练习，再同桌交流 * Pre-task preparation 5: 活动内容：句型转述 活动目的：学生学会用to be句型进行客观描述 操作方法：学生个别发言 * While-task procedure 1 : 活动内容：揭示课题 活动目的：让学生通过课题猜猜这个故事会说些什么 操作方法：小组交流 * While-task procedure 2 : 活动内容：解释blind man 活动目的：让学生通过图片和词句的解释能准确地理解其意思 操作方法：教师导读 * While-task procedure 3: 活动内容：带着问题听课文 活动目的：学习课文 操作方法：出示问题，学生听课文并思考问题 其他建议：让学生带着问题去听课文，效果比较好 * While-ta