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- 2020-03-31 发布于广东
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单词词汇竞赛活动总结_工作总结_范文先生网
单词词汇竞赛活动总结
9月29日下午,中心校举行了四至六年级学生词汇竞赛活动,通过这次活动,发现了我校四至六年级学生在英语单词学习方面的一些问题,现总结如下:
一、四年级
四年级试卷一共有五道大题,第一题为音标题,学生普遍都有出错,扣分最多的会达到7分之多,说明学生对音标掌握得不好,甚至说很差,这就需要我们的教师在以后的教学中从三、四年级就要开始对音标教学重视起来,特别是A、E、I、O、U五个元音字母的读音及一些常用的字母组合的读音,如:th、ou、ea、oo、ee等的读音;第二题为写出以A、E、I、O、U五个元音字母开头的单词及汉语意思,这一题学生出错更多(包括五、六年级),这并不是说学生对所学单词记忆的不好,而是对所学单词没有一个系统的总结、认识,这就要求我们老师以后在讲授新知识的同时要做好知识前后的联系、总结,注重对知识的灵活运用;第三题为补全单词,学生完成情况相对前两题稍好一些,但也有学生完成情况不容乐观;第四题为单词归类题,学生完成情况在五个题目中最好;最后一题为短语的汉译英,学生得分率最低,这一题有些学生并不是不会书写这个短语,只是很多同学的格式上的错误,如大、小写问题,()占格问题,这要求我们老师以后在讲课和教学中要时时刻刻注意这些细节问题。
二、五年级
五年级的试卷共有八道
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