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人教版三年级(下册)语文期末试题及答案
( 60 分钟)
一、 语言积累。(35 分)
1、 看拼音写词语。(10 分)
zēng ti ān z àn g ē q īng t íng s ìy ǎng k ūlong
( ) ( ) ( ) ( )( )
di āo z ǒu ji ào hu ì xi àn mù tu ? mo ji àng l ín
( ) ( ) ( ) ( )( )
2、补充词语。(6 分)
惟( )惟( ) 南( )北( ) ( )( )如生
( )( )有礼 聚精( )( ) 废寝( )( )
3、补充上下句。(6 分)
1)海内存知己, ___________________。
2)________________ 患难见真情。
3)久晴大雾必阴, ______________________。
4)谁言寸草心, _____________________。
5)穿花蛱蝶深深见, ________________________。
6)张飞穿针—— ________________________ 。
4、按要求写诗句。(6 分)
1
(1)在《咏柳》一诗中,作者自问自答运用比喻手法,把
对 柳 树 的 赞 美 引 向 对 春 天 的 赞 美 的 诗 句 是 :
____________________, 。
( 2)在《春日》一诗中,告诉我们深刻道理的诗句是:
_________________,____________________。
(3)在《乞巧》一诗中,描写民间女子向织女乞求一双巧
手 的 诗 句 是 : _________________________ ,
__________________。
5、写反义词。(2 分)
优对( ) 功对( ) 勤对( ) 清对( )
6、说“言”( 2 分)
诚恳劝告的话叫( ) 宣誓所说的话叫( )
7、默写《画杨桃》一文中老师说的那段话。 (3 分)
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色
地说:
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2
二、阅读( 35 分)
(一)阅读《翠鸟》片段,回答问题。 (24 分)
翠鸟( )停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子
紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色
的头巾,绣满了翠绿色的( )。背上的羽毛像浅绿色
的外衣。( )的羽毛像赤褐色的( )。它小巧
玲珑,一双( )灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长
的嘴。
翠鸟鸣声( ),爱贴着水面( ),一眨眼,
又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水
面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样
机灵,还是难以( )翠鸟锐利的眼睛。 翠鸟蹬开苇秆,
像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有
苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、 在括号里填上合适的词语。 ( 4 分)
2、 在文中找出下列词语的近义词。 (4 分)
特别( ) 艳丽( )
灵敏( ) 逃跑( )
3
3、文中划线的句子采用了 _________手法,这样写的好处是
(2 分)
4 、 联 系 上 下 文 , 我 理 解 了 “ 鲜 艳 ” 的 意 思 是
。(1 分)
5、这段话描写的是 _________________,写了 ________、
_________、_______、________四个方面,重点描写的是翠
鸟的 ________。这些生动的描写,使人对翠鸟产生了抑制不
住的喜爱之情。(6 分)
6、文中描写翠鸟飞得快的词语有 ________、 ________。( 2
分)
7、文中描写翠鸟抓鱼的动词有 _________、 _________、
________、________。(4 分)
8、用“尽管 ,, 还是 ,, ”写一句话。 (1 分)
___________________________________________________
(二)、阅读《梧桐树》,回答问题。(11 分)
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的, 有细柔绒毛的芽苞,
快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我
4
仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。
火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的
脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,
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