小学数学_求比一个数的几倍多几的数是多少教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

下载文档

11
0
约5.23千字
约 13页
2023-10-26 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

小学数学_求比一个数的几倍多几的数是多少教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

1、本文档共13页，其中可免费阅读5页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE PAGE 6 PAGE 求比一个数的几倍多几的数是多少 [教学内容]《义务教育教科书·数学·青岛版（三年级上册）》18页。 [教学目标] 1.结合具体情境，进一步理解乘法的意义，学会分步解决“求比一个数的几倍多几的数是多少”问题的方法。 2.在分步解决“求比一个数的几倍多几的数是多少”问题的过程中，学习画线段图分析数量关系的解题策略，提高解决问题的能力，形成全面分析问题的意识。 3.在解决问题的过程中，初步学会分析问题的方法，体验解决问题的多样化。 [教学重点] 学会分步解决“求比一个数的几倍多几的数是多少”问题的方法。 [教学难点] 画线段图分析理解数量关系，掌