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- 2019-07-08 发布于广东
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《数学》( 北师大.七年级 下册 ) 学 习 目 标 回顾与思考 平移线段的作法 作法一: 连接 AD, 平移三角形的作法 议一议 例 题 解 析 随堂练习 补充练习 感悟与反思 作 业 * 编辑此外添加标题文本 2 能用平移的性质画出平移后的图形; 回顾 思考 在平面内 ,将一个图形沿某个方向移动 一定的距离的图形运动。 【图形的平移】 (1 ) 【图形的平移的性质】 平移不改变图形的形状与大小。 (2) 经过平移 , 对应点所连的线段平行且相等, 对应线段平行且相等, 对应角相等。 如图 3—4 ,经过平移, 线段 AB 的端点 A 移到了点 D , A B D 你能做出线段 AB平移后的图形吗?与同伴交流. 过B作与AD平行且相等的线段 BC, 连接DC。 作法二: 连接AD , 过D作与AB平行且相等的线段 DC, 例一:经过平移,三角形ABC的顶点A移到了点D(如图3-5).作出平移后的三角形. 图3-5 分析:设顶点 B,C分别平移到了E,F, E F D 解:如图,过 B,C点分别做线段BE,CF使得他们与线段AD平行且相等,连接 D
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