1，走，我们去植树.docxVIP

本学期第（ ）个教案 上课日期：2017年（ ）月（ ） 1.走，我们去植树（第一课时） 教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文。 2.学会本课生字，理解生字组成的新词。 3.初步理解诗歌内容，了解植树的重要。 教学重点： 正确、流利地朗读课文。 教学难点： 学会本课生字，理解生字组成的新词。 课前准备：ppt 教学流程： 预习作业： 1.熟读课文，不认识的字查字典。 2.查阅资料：植树的好处、植树节资料 一、一分钟演讲 二、揭示课题 1． 出示挂图 要求看图说一段话。（图上画的是什么时候？什么地方？有什么人？ 他们去干什么？） 2． 板书课题：1.走，我们去植树 三、 自读课文 1． 出示自读要求，分小组合作完成： （1） 借助课后田字格中的生字拼音，读准、读顺课文。 （2） 利用熟字自学生字和书写方法。 （3） 联系上下文，借助查字典来理解词语的意思。 （4） 在不理解的诗句旁打上“？”。 2． 按要求自读课文。 3．交流自学情况。 （1） 指名分段读课文 （2） 检查字形掌握情况。 （3） 交流词语的意思。 和煦 乖乖 版图 （4） 指名说说自己没读懂的地方。 四、 范读课文 指名说说这篇课文主要告诉我们什么。 五、 作业 1． 正确、流利地朗读课文。 2． 用钢笔描红，完成习字册。 3