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- 2019-07-13 发布于四川
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课题认识1元及1元以下的人民币年级一年级执教人.doc
课题:认识1元及1元以下的人民币 年级: 一年级 执教人: 葛娇
备课组讨论时间: 5月2日 地点: 分校
参加人员: 全校数学教师
教
案
认识1元及1元以下人民币
【教材分析】
认识人民币是苏教材数学教材第二册的主要内容。本课时的主要任务是让学生认识1元以及一元以下的人民币,知道元、角、分是人民币的单位,知道1元=10角,1角=10分,会简单的算钱、换钱、付钱,为接下来元角分的计算和以后生活中购物章节的学习打下良好的基础。
【教学目标】
1、让学生在具体情境中认识人民币,能识别1元以内的人民币,知道元、角、分是人民币的基本单位,知道元1元=10角,1角=10分。
2、学生参与模拟购物活动,初步认识商品的价钱,在活动中感受1元的实际价值,学会简单的购物。提高解决简单实际问题的能力。
3、使学生积极参与学习活动,体验主动学习的乐趣,发展主动学习、合作交流的意识。同时养成爱护人民币的好习惯。
【教学重点】
认识1元以内的人民币及人民币单位间的进率
【教学难点】
元、角、分之间的进率。
【教学准备】
各种1元以及1元以下的人民币
多媒体课件
【教学过程】
一、导入
师:过年的时候,村长慢羊羊决定每羊发一个红包鼓励鼓励他们。小朋友们
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