七年级下册前两章解答题选讲.docVIP

七年级下册前两章解答题选讲 一、课前小测 1、计算 （1）＋－； （2） 2、求下列各式中的x （1）x3-0.125=0； （2）（x-2）2=16； 3、已知互为相反数，求的平方根. 4、已知一个数的平方根是和．求这个数的立方根． 22.（6分）已知，、互为倒数，、互为相反数，求的值. 推理填空（本题6分） FEGD F E G D C B A ∴AB∥CD（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）； ②∵∠BGC＝ ＿＿＿； ∴CD∥EF（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）； ③∵AB∥EF； ∴∠B＋ ＿＿＿＝180°（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）； 23. (8分)已知：如图AB∥CD，EF交AB于G，交CD于F，FH平分∠EFD，交AB于H ，∠AHF=500， 求：∠AGE的度数． ? GF G F D E B C A ? 二、典型例题 ③ ④ ⑴x-81=0 （4）（x-3）3+8=0； 20.（6分）已知x，y都是实数，且y = ,求 y的平方根. 24．一个正数a的平方根是3x―4与1―2x，则a是多少？（6分） 20．已知2a﹣1的平方根是±，3a﹣2b﹣1的平方根是±3．求：5a﹣3b的算术平方根． 21．已知，如图，BE平分∠ABC，CE平分∠BCD，且∠1+∠2=90°，求证：AB∥CD． 证明：∵BE平分∠ABC．　　 ∴　　．　　 同理：　　． ∴∠ABC+∠BCD=2（∠1+∠2）．　　 ∵　　．　　 ∴　　．　　 ∴AB∥CD．　　． 如图，E、F分别在AB和CD上，∠1＝∠D，∠2与∠C互余，AF⊥CE于G，求证：AB∥CD 证明：∵AF⊥CE ∴∠CGF＝90°(垂直的定义) ∵∠1＝∠D（已知） ∴________∥________（ ） ∴∠4＝________＝90°（ ） 又∵∠2与∠C互余（已知），∠2＋∠3＋∠4＝180° ∴∠2＋∠C＝∠2＋________＝90° ∴∠C＝________ ∴AB∥CD（ ） 24. （8分）如图，若∠ADE=∠ABC，BE⊥AC于E，MN⊥AC于N，试判断∠1与∠2的关系，并说明理由． 24．如图，已知AB∥CD，∠A=∠C，试说明∠E=∠F． 25．如图EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°，求∠AGD的度数． 　 三、巩固提高 （1）； （2） (x-2)2-4=0； 4-2（1-）+ ① ② 21、（本题5分）若，求的值。 23. （8分）已知2a-1的平方根是±3，3a+b-9的立方根是2，c是的整数部分. 求a+2b+c的算术平方根. 22．有两个十分喜欢探究的同学小明和小芳，他们善于将所做的题目进行归类，下面是他们的探究过程． （1）解题与归纳 ①小明摘选了以下各题，请你帮他完成填空． =　　； =　　； =　　； =　　； =　　； =　　； ②归纳：对于任意数a，有=　　 ③小芳摘选了以下各题，请你帮她完成填空． =　　； =　　； =　　； =　　； =　　； =　　； ④归纳：对于任意非负数a，有=　　 （2）应用 根据他们归纳得出的结论，解答问题． 数a，b在数轴上的位置如图所示，化简：﹣+﹣． 已知三角形ABC（图⑤），探究∠A+∠B+∠C等于多少度？（提示：过一点作平行线） （2）发现规律 如图①，三角形ABC中，点D在BC的延长线上，试说明∠A+∠B与∠1的关系？ （3）运用规律 利用以上规律，快速探究以下各图： 当AB∥CD时，∠A，∠C，∠P的关系式为（直接填空，不要证明过程）： ∠C=　　，∠C=　　，∠C=　　． 　 25. （10分） 如图，∠B=42°，∠1=∠2+10°，∠ACD=64°，∠ACD的平分线与BA的延长线相交于点E. （1）请你判断BF与CD的位置关系，并说明理由； （2）求∠3的度数. 21 FECBO 2 1 F E C B O A ∠1=∠2,试说 明EF∥OB吗? G G E F D C B A 23、（本题6分）如图,已知AD⊥BC于点D, EF⊥BC于点F,交AB于点G,交CA的延长线 于点E，∠E=∠AGE，求证：∠BAD=∠CAD 24、（本题5分