2007至2009年学校三年发展计划检讨问卷.ppt

中華基督教會基智中學 * * * * * 學校的自評機制 策劃 推行 評估 學校五年 或三年計劃 各科組計劃 推行活動 (包括跨科組活動) 檢討成效 收集意見 學校的自評機制 全校層面 科組層面 評估工具 持分者問卷調查 教師意見調查 校長與同學真情對話 校長與教師 / 員工面談 校政會議 教職員會議 自評會議 / 辦學團體意見 全校層面 公開試成績 學業增值資料 中一學科測驗成績 / TSA 成績 學生升學資料 APASO問卷 同儕觀課 老師教學意見表 各科中期 / 全年檢討 科組層面 老師教學意見表 (2005 以前) 老師教學意見表 2008 2009 老師教學意見表的使用 鼓勵老師反思教學技巧及成效 結果只由老師自行檢視 老師只須在科務會議中分享 中期評估報告 2003-04 至今 關注事項 (本年) 推行結果、成就 反思 改善焦點 具體之改善方法 全年檢討/評估報告 2004-05 / 2005-06 全年檢討/評估報告 2006-07 至今 持分者問卷調查 利用ESDA平台抽樣選取接受問卷調查的同學 / 學生家長 學生在11月填寫問卷(網上) 家長在家長日(1月)填寫問卷(紙筆) 全校老師在3-4月填寫問卷(網上) 持分者問卷與APASO問卷隔年進行 將所得數據與往年比較，找出弱點或 仍須改善之處 參考上一次外評的建議，定立改善焦點 諮詢老師對三年計劃成