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- 2019-07-13 发布于广东
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* 第四单元 · 多边形的面积 探索活动:梯形的面积 同学们看到这样的图形会想到什么呢? ┐ 复 习 旧 知 可以把梯形转化为以前学过的图形。 比较转化前后图形的关系。 .................. ┐ 探 究 新 知 思考:1、平行四边形的底与梯形的底有什么关系? (平行四边形的底等于梯形的 ) 2、平行四边形的高与梯形的高有何关系? (平行四边形的高 梯形的高。) 上底与下底的和 等于 平行四边形的面积 = 底 × 高 梯 形 的 面 积 =( ) × 高 上底+下底 ÷2 平行四边形的面积 = 底 × 高 梯形的面积 =( )×( ) 上底+下底 高÷2 ....................... 梯形的面积=上底×高÷2+下底×高÷2 =(上底+下底)× 高÷2 ┐ 还有其它办法求出梯形的面积吗? ........... ........... 梯形的面积=平行四边形的面积 + 三角形的面积 =上底×高+(下底-上底)×高÷2 =( 上底 + 下底) × 高 ÷ 2 s = ( a + b )× h ÷ 2 a b h
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