小学数学中学生良好学习习惯的培养.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学中学生良好学习习惯的培养 　　摘要习惯塑造性格，性格决定命运.好习惯会受用终生.孔子云：“少年若天性，习惯如自然。”当代教育家叶圣陶曾明确指出什么是教育？一句话就要养成良好的学习习惯。习惯是如此的重要，但我从教多年发现当今学生有一个通病，“学习习惯不好！”因此在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯，是每位数学教师的重要职责，这将对学生今后的发展起着重要的作用。下面就如何培养学生良好的数学学习习惯谈几点粗浅的看法。 　　关键词小学数学；学习习惯习惯培养 　　一、以身作则做好表率 　　教师是学生接触最多关系最密切的人，特别在小学阶段教师与学生的接触是比较多的，俗话说：“亲其师，才能信其道。”教师的行为习惯经常是学生模仿的对象。因此，在数学教学中自己首先养成良好的教学习惯，我们要求学生画图时用直尺，教师在教课时却徒手在黑板上随意画图，要求学生写规范字，自己却在黑板上龙飞凤舞，这样的教学下学生怎能养成良好的学习习惯呢？教师在教学中应表现出良好的教学习惯，以身作则，学生自然就在学习中受到潜移默化的影响，良好的学习习惯才能得以更好的实现。 　　二、培养学生认真倾听的好习惯 　　认真倾听是良好的学习习惯的重要组成部分。学生在课堂上认真倾听，认真倾听老师的讲解，倾听同学的发言，在听的过程中积极主动地参与教育活动中能做到多思、多讲、多练、多创。这样长时间地学习良