2018年 《南方新中考》 化学 第二部分 专题四 图象题.pptVIP

专题四 图象题 一、图象题的题型和内容 这类试题具有形象直观、概括性强、知识面广、综合性强 等特点，侧重考查学生的识图能力及综合分析问题的能力。 1．从题型上来说，图象题在中考中常出现在选择题、填空 题、计算题里。 2．从内容上来说，涉及质量守恒、金属与酸、盐溶液的反 应、溶液的性质、酸碱盐之间的反应、反应速率等。 二、图象题的主要解题方法 分析已知条件，读懂题目中有限的文字信息，对整个函数 图象进行多角度认真分析，特别是图象的重点位置。 1．首先理解横、纵坐标的含义。 2．其次把握曲线的四个点，即起点、转折点、交点、终点。 三、主要考查的知识点 (2)溶液 pH 和中和反应 (3)溶液和溶 解度 (1)金属与酸的反应 (4)综合图象 有关质量守恒的图象题 解题指引：质量守恒定律是自然科学的基本定律之一，在 化学反应中反应前后物质的质量总和没有变化。这是因为在一 切化学反应里，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目也 没有增减。如果化学反应中出现了质量不等的现象，要从物质 的性质、变化的过程中分析查找原因。 1．密闭条件下的质量守恒 在密闭条件下，反应前后物质的质量总和没有变化，所以 质量守恒如下图 1。 图 1 图 2 2．敞口因素的质量减少 在非密闭的条件下，要考虑反应放出气体、反应物挥发、 气化、反应放热导致水蒸气蒸发等情况导致实际总质量的减少。 如用锌和稀硫酸制取氢气，见上图2。 质量关系如下图所示，下列说法错误的是( [例1](2017年娄底)甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的 )。 A．x 的值是 15 C．该反应是分解反应 B．丙可能是该反应的催化剂 D．反应中甲和乙的质量比为 4∶1 . . 解析：反应前后密闭容器中物质的质量总和不变，则有 10 ＋10＋10＋10＝6＋9＋10＋x，x＝15，故 A 正确；丙反应前后 质量不变，可能是催化剂，故 B 正确；甲、乙反应后质量减少， 都是反应物，丁反应后质量增大，是生成物，该反应可表示为 甲＋乙→丁，是化合反应，故 C 错误；反应中甲和乙的质量比 ＝(10－6)∶(10－9)＝4∶1，故 D 正确。 答案：C 有关金属与酸反应的图象题 解题指引：此类图象，主要反映的是金属与酸反应生成氢 气的质量与时间的关系，解此类题时把握以下“二看”： (1)看拐点(比较金属的活动性强弱)。 越活泼的金属，产生氢气的速度越快，完成反应的时间越 短，即曲线斜率越大，先出现拐点。反之亦成立，即“先拐更 活泼”。 (2)看平台(比较金属的相对原子质量大小)。 放出氢气的多少，取决于金属的相对原子质量与其化合价 之比，即价量比。 价量比＝金属的化合价/金属的相对原子质量 图 3 图 4 图 5 1．等质氢图(如图3) 两种金属反应产生的氢气质量相同，此图反映了两种情况： (1)酸不足，金属过量，产生的氢气质量由酸的质量决定。 (2)酸足量，投放的两种金属与酸反应产生氢气的质量恰好 完全相同。如18 g 铝和56 g 铁分别投入足量的盐酸中反应产生 的氢气质量相同。 2．等质等价金属图(如图 4) 如等质量的镁、铁、锌与足量的酸反应，生成物的金属离 子都为＋2 价，产生氢气的速率和质量不同。此图反映出： (1)金属越活泼，图示反应物的曲线越陡，如Mg 线比Zn 线陡，Zn 线比 Fe 线陡。 (2)金属的相对原子质量越小，与酸反应产生的氢气越多， 则消耗的酸越多，曲线的拐点越高。可简单概括为“越陡越活， 越高越小”。 3．等质不等价金属图(如图5) 铝、镁、锌与酸反应，生成物中金属离子的化合价分别为 ＋3、＋2、＋2，此图反映出等质不等价金属与酸反应不仅速率 不同，而且产生氢气的质量与金属化合价有关。可用下式计算 氢气质量： m(H2)＝ m(金属)×化合价 相对原子质量 [例 2](2015 年广安)将相同状态的铁和镁分别与相同质量分 数、足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如 右下图所示。下列说法正确的是( )。 A．铁和镁的质量相同 B．甲是铁、乙是镁 C．铁和镁完全反应所消耗的稀盐 酸质量相同 D．反应后溶液的质量均减少 解析：通过图象可以看出，生成的氢气质量相同，所以参 加反应的铁和镁质量不同，故 A 错误；镁比铁活泼，所以镁与 酸反应的速率快，即甲是镁、乙是铁，故 B 错误；通过图象可 以看出，生成的氢气质量相同，根据氢元素守恒，铁和镁完全 反应所消耗的稀盐酸质量相同，故 C 正确；24 份质量的镁