温州中小学示范校园气象园地评价细则试行.doc

温州市中小学示范校园气象园地评估细则（试行） 一级 指标 二级 指标 评估内容及标准 评分说明 得分 A 条 件 建 设 （50分） A1 用房 （13分） 气象观测场：规格为25m×16m的平面场地或楼顶平面。也可总面积达到以上标准（8分）。 面积少20m2扣1分，扣完为止。小于240?m2的不参评。 ? 气象工作室：不小于20?m2，供安装室内气象仪器和整理气象资料之用（2分）。 缺2?m2扣1分，扣完为止。 ? 气象活动室：不小于70?m2，开展气象科普教育与学习（3分）。 缺6?m2扣1分，扣完为止。 ? A2 仪器设施 （25分） 自动记录气象仪器：配备双金属温度计、毛发湿度计、气压计、电接风向风速计、暗筒式日照计等器材（5分）。 缺一样扣1分，扣完为止。清点仪器。 ? 直观观测仪器：配备最高温度表、最低温度表、干湿球温度表、毛发温度表、空盒气压表、雨量器、小型蒸发皿、地面温度表、地面最高温度表、地面最低温度表、浅层曲管地温表等器材（5分）。 缺一样扣1分，扣完为止。清点仪器。 ? 专用设备与工具：配备《中国云图》、气象钟、墨镜、专用剪刀、百叶箱、风向竿（高6米或10米）（或铁塔高10米）、瓷方盘、工作台、档案柜、数据牌、名称牌、简介牌以及必要的耗材等（5分）。 缺一样扣1分，扣完为止。清点设备。 ? 自动观测站：配备计算机、传感器、监测仪、打印机、控制器等设备。能够自动观测传输风向、风速、温度、湿度、雨量、气压、紫外辐射、蒸发、噪声、土壤温度、土壤湿度等多种气象参数（10分）。 少一项功能扣1分，扣完为止。实地演示功能。 ? A3 围栏 （2分） 有白色的栅栏，高约120cm（2分）。 无围栏扣2分，不符合要求扣1分。查看现场。 ? A4 气象科技长廊（2分） 建有内容丰富、富有特色的气象科技长廊（2分）。 无气象科技长廊扣2分，内容简单的扣1分。查看现场。 ? A5 技术要求 （8分） 1.安装标准严格按照《地面气象观测规范》执行（2分）； 2.室外露天仪器必须抗12级以上强力台风与暴雨（2分）； 3.天气要素观测的准确性要与专业气象台站的数据相符（2分）； 4.?观测场设计和仪器安装布局科学美观（2分）。 不符合每一项扣2分。实地查看与翻阅资料。 ? B 管 理 （30分） B1 常规管理 （12分） 1.有专人管理，并落实责任制（2分）； 2.建立相应教师岗位职责、气象仪器保管使用制度、气象观测制度、观测员守则、值日轮流表、仪器器材管理制度、仪器设备报废审批制度等。?(3分)。 3.相关管理制度上墙；经常检查各项制度执行情况，严格落实相关规定（3分）； 4.保持室内外整齐、洁净、美观、干燥（2分）； 5.切实落实防火、防触电等措施，确保舞蹈室安全。（2分）。 查看相关资料，酌情扣分。 ? B2 器材管理 （10分） 1.定室定柜定位，科学存放（2分）； 2．备用、陈旧教学器材要按储备物品分类管理（2分）； 3．做到物清、账清、标志清，使用统一存放清单（2分）； 4．定期检查和维护、保养，气象仪器完好（2分）； 5．器材要有防潮、防蛀、防尘等措施（2分）。 查看相关资料，酌情扣分。 ? B3账务管理 （3分） 1．建立统一规范的总账和明细账（1分）； 2．账务处理及时（当月发生当月记账），账、物、卡相符率100%（1分）； 3．每学期核对账物，并有签章，归入档案（1分）。 不达标不得分。查看账册。 ? B4 档案管理 (5分) 1.气象器材借用、报损、赔偿等记录（2分）； 2.建立地面气象观测记录簿、气象要素统计月报表、年报表、单一气象要素统计图（2分）； 3．资料按学期装订成册，归档保管（1分）。 查看相关资料，酌情扣分。 ? C 应 用 （20分） C1 教学常规 (4分) 1.学校有气象教育规划和年度计划（1分）； 2.学校领导重视气象教育工作，成立气象信息小组，有气象知识辅导员（1分）； 3.?气象小组组织和活动计划（1分）； 4.将天气、气候、观测、低碳、环保等一系列气象科普知识纳入学校课堂教学（1分）。 不达标不得分。查看资料。 ? C2 教学活动 (5分) 1．教师有学期气象教学计划，并按进度完成教学任务（1分）； 2．教师有气象课备课内容（1分）； 3．有气象课过程记载、效果分析和反思（1分）； 4.组织学生定时观测气象数据（2分）； 不达标不得分。查看教学计划及进度表、备课本等相关材料。 ? C3 教研活动 (6分) 1.?每学年开展2次以上丰富多彩的气象科普主题教育活动（2分）； 2.组织开展气象征文比赛、气象知识竞赛等活动，结果纳入学生学业、品德跟踪记录（2分）； 3.有气象科技探究活动规划、有符合学校实际的校本教材（2分）。 查看活动材料，酌情给分。 ? C4 教育成果 (5分) 1．学