当好新兵的引路人——关于如何做好新时期新兵管理教育工作的几点思考资料.docVIP

当好新兵的引路人——关于如何做好新时期新兵管理教育工作的几点思考 【摘 要】新兵管理是军队管理中的一个重要环节，也是实现军队有效管理的基础性工作，如何使新兵管理教育工作更加完善，是消防部队日常管理工作中应该特别关注和研究的问题。受到社会发展的各种影响，新时期新兵队伍中出现了一些新情况、新特点，笔者针对这些新情况、新特点提出了几点建议和思考。 【关键词】新时期 新兵特点 新兵管理 新兵是军队中的一个特殊群体，如何让新兵更快、更好地感知军营进而热爱军营、奉献军营、体现价值，是摆在每个管理者面前的重要课题。新时期，新兵队伍中出现了文化素质高、低龄兵增多、入伍动机复杂多样等新特点，针对这些新情况、新特点，消防部队管理者应该在了解的基础上制定一套合理的措施，管理好新兵队伍。 一、新时期消防部队新兵的新特点 （一）多数是独生子女，娇生惯养，独立生活能力比较差。经过国家人口政策多年来的实施，独生子女在众多新兵中已成为主要组成对象。进入部队，从“少爷”到“战士”，从饭来张口到扫地洗碗，从用好穿好到着装简朴统一，从日常的内务环境卫生打扫、洗衣帮厨等平时工作就能看出他们独立生活照顾自己的能力比较差，这样的转变时刻考验着他们心理和身体上的承受能力，特别容易产生各方面的情绪波动。 （二）入伍动机复杂，求功、求利的目的比较明显。随着社会经济的快速发展，新兵入伍动机也随之呈多样化趋势。有的新兵为了考上军校，有的新兵为了转士官，有的新兵为了学技术，有的新兵为了入党，有的新兵为了立功，更有甚者是受家庭环境等客观条件所迫而被逼当兵，来部队也只是想混够两年后退伍。但总而言之，绝大多数新兵还是想在部队干一番事业，锻炼自己，成为国家和社会的有用之材。 （三）文化程度较高，思想活跃,求新、求异的愿望强。目前，随着国家《兵役法》的改革，国家出台鼓励大学生和高中生入伍的政策，越来越多的大学生和高中生步入消防部队，因而新兵文化层次高，个人能力强，文化素质较以前整体有所提高，这已成为社会经济和消防发展的历史必然。由于接受现代化教育程度高，各类思想文化的相互碰撞，导致这些新兵思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，他们都有广泛的兴趣爱好和特长，生性好动，表现欲强，渴望将其才艺展现出来。特别是随着文化素质的提高，多数新兵都具有较高的民主意识，但是却缺少对集中的思想认识。 （四）入伍年龄虽不大，但思想成熟较早。目前绝大部分新兵是上世纪90年代后出生，有的新兵还不足17岁，身体尚未发育成熟，普遍体能基础较差，难以承受高强度军事训练。但他们由于接受各种信息的渠道广，因此思想非常活跃。比如受西方文化的影响，一些新兵不论在学校还是在社会上，入伍前已有了女朋友或建立了恋爱关系，到了部队还保持着藕断丝连的关系，但由于进入部队后他们之间不论见面还是联系的机会都非常少，再加上大多数这种“年轻”的恋情都难以经受这样的考验，因此分手的几率很大。而对于一般的年轻战士来说，轻易不肯和别人谈这种感情问题，也是心理比较难以承受的，从而加大了教育的难度，也容易成为一种安全隐患。 （五）适应能力较弱。部队的新兵大多存在远离家乡，水土不服、生活习惯差异等问题，从小受到了社会的影响、家庭诸多的溺爱、纵容，自我为中心意识强，到部队后面临生活太紧张、训练太苦、管理太严等状况，个人期望与部队的实际管理有差距，受不了约束，难以适应基层部队正规化的管理方式，常表现为作风较散漫，警容风纪不整，工作动力不足，生活无精打采等，对紧张、严肃的军营生活的一时难以适应，情绪起伏不定、波动剧烈，难以捉摸。 （六）自控能力较差。目前，一些来自城镇或富裕地区的新兵头脑灵活，接受能力较强，加上入伍前受到了一些不良思想影响，经受不住外界消极因素的诱蚀，再加上社会实践少，平时较任性，遇到困难不能很好地克服，遭受挫折不能正确地对待，碰到矛盾不能理智处理，自我控制能力差，导致“稀里糊涂”地违反了纪律。 二、新时期新兵管理教育工作的几点思考 新兵下队后，身处陌生环境，面临生活、训练、生活和前途等不适应，如果基层消防部队管理干部不能把握其中规律，势必会造成新兵诸多压力，不堪重负的就会产生讨厌训练和生活，并产生抵触情绪，甚至出现逃兵或产生更严重的后果。因而，怎样做好新兵的管理教育工作，帮助他们解疑释惑，稳定其情感，当好新兵的引路人，这是每个基层干部必须要慎重考虑的问题，个人认为应从以下几个方面来做好新兵的管理教育工作。 （一）加强思想引导，帮助新兵走出认识片面的误区 部队管理者要有针对性地搞好思想摸底，研究解决办法，根据新兵不同的思想问题，有的放矢地做好思想稳定工作。要搞好端正入伍动机教育，着重向新兵讲清部队是一个高度集中、统一的武装集团，每个战士的志愿和要求必须无条件地服从部队需要。要发挥典型引路作用，坚持用身边人、身边事教育新兵。要发挥士兵的主