操作系统课程设计实验报告资料.docVIP

湖南科技大学计算机科学与工程学院 操作系统课程设计报告 学 号： 姓 名： 班 级： 指导老师 ： 完成时间 ： 2017年6月23日  PAGE 1 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 实验一 3 一、 实验题目 3 二、 实验目的 3 三、 总体设计 3 四、 详细设计 6 五、 实验结果与分析 10 六、 小结与心得体会 14 实验二 15 一、 实验题目 15 二、 实验目的 15 三、 总体设计 15 四、 详细设计 16 五、 实验结果与分析 19 六、 小结与心得体会 20 实验三 21 一、 实验题目 21 二、 实验目的 21 三、 总体设计 21 四、 详细设计 21 五、 实验结果与分析 26 六、 小结与心得体会 28 实验四 29 一、 实验题目 29 二、 实验目的 29 三、 总体设计 29 四、 详细设计 29 五、 实验结果与分析 34 六、 小结与心得体会 35 实验五 36 一、 实验题目 36 二、 实验目的 36 三、 总体设计 36 四、 详细设计 41 五、 实验结果与分析 44 六、 小结与心得体会 53 实验六 54 一、 实验题目 54 二、 实验目的 54 三、 总体设计 54 四、 详细设计 54 五、 实验结果与分析 61 六、 小结与心得体会 62 实验七 63 一、 实验题目 63 二、 实验目的 63 三、 总体设计 63 四、 详细设计 68 五、 实验结果与分析 70 六、 小结与心得体会 71 实验八 72 一、 实验题目 72 二、 实验目的 72 三、 总体设计 72 四、 详细设计 76 五、 实验结果与分析 79 六、 小结与心得体会 80  实验一 实验题目 实验一 Windows进程管理 实验目的 学会使用 VC 编写基本的 Win32 Consol Application（控制台应用程序)。 通过创建进程、观察正在运行的进程和终止进程的程序设计和调试操作，进一步熟悉操作系统的进程概念，理解 Windows进程的“一生”。 通过阅读和分析实验程序，学习创建进程、观察进程、终止进程以及父子进程同步的基本程序设计方法。 总体设计 背景知识 Windows 所创建的每个进程都从调用 CreateProcess() API 函数开始，该函数的任务是在对象管理器子系统内初始化进程对象。每一进程都以调用ExitProcess() 或TerminateProcess() API函数终止。通常应用程序的框架负责调用 ExitProcess() 函数。对于 C++ 运行库来说，这一调用发生在应用程序的 main() 函数返回之后。 创建进程 CreateProcess() 调用的核心参数是可执行文件运行时的文件名及其命令行。表 1-1 详细地列出了每个参数的类型和名称。 可以指定第一个参数，即应用程序的名称，其中包括相对于当前进程的当前目录的全路径或者利用搜索方法找到的路径；lpCommandLine 参数允许调用者向新应用程序发送数据；接下来的三个参数与进程和它的主线程以及返回的指向该对象的句柄的安全性有关。 然后是标志参数，用以在 dwCreationFlags 参数中指明系统应该给予新进程什么行为。经常使用的标志是 CREATE_SUSPNDED，告诉主线程立刻暂停。当准备好时，应该使用 ResumeThread() API来启动进程。另一个常用的标志是 CREATE_NEW_CONSOLE，告诉新进程启动自己的控制台窗口，而不是利用父窗口。这一参数还允许设置进程的优先级，用以向系统指明，相对于系统中所有其他的活动进程来说，给此进程多少 CPU 时间。 接着是 CreateProcess() 函数调用所需要的三个通常使用缺省值的参数。第一个参数是lpEnvironment 参数，指明为新进程提供的环境；第二个参数是 lpCurrentDirectory，可用于向主创进程发送与缺省目录不同的新进程使用的特殊的当前目录；第三个参数是 STARTUPINFO 数据结构所必需的，用于在必要时指明新应用程序的主窗口的外观。