课件：五级上册科学期末复习.ppt

生物与环境 光 地球表面及其 变化 运动与力 地球表面及其 变化 1、地形及地形的特点： 下一页 地形 特点 平原 地貌宽广平坦，起伏很小 高原 面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界 丘陵 高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成 山地 地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂 盆地 四周地势较高，中间低平 2、地球刚形成时是汪洋一片，后来才出现陆地。地球上海洋多，陆地少；中国西部多高山，东部多平原。 生物与环境 光 地球表面及其 变化 运动与力 地球表面及其 变化 3、火山和地震会改变地球表面的地形。地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳运动有关。 4、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山，有时表现为极其缓慢的变化，像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。 5、很多的高山是因为板块相互挤压后隆起形成的，很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。 下一页 生物与环境 光 地球表面及其 变化 运动与力 地球表面及其 变化 6、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。 7、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。风化是缓慢、细微、长期的过程。 8、土壤分层实验中，最底层是沙砾（小石子），中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物残体。沙砾、沙、粉沙和黏土统称为岩石的微粒。 下一页 9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。外力的风化和生物的作用使岩石变土壤。 生物与环境 光 地球表面及其 变化 运动与力 地球表面及其 变化 10、土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。 11、雨点降落地面带走了一部分土壤微粒就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。侵蚀使地表的地形地貌发生改变。河流也是流水侵蚀土地而形成的。 12、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。 下一页 生物与环境 光 地球表面及其 变化 运动与力 地球表面及其 变化 13、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。 14、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。 15、流水、风、冰川、波浪和重力都会侵蚀土地。流水、风、冰川、海浪等对土地都有侵蚀和沉积作用。 16、房屋应该建在坡度比较平缓的地方，在坡度较大的地方应该植树和种草，减少雨水对土地的侵蚀。 返回 生物与环境 光 地球表面及其 变化 运动与力 地球表面及其 变化 1、重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。重力的方向是竖直向下的。一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。 2、用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。 3、弹力是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。 注意：当没有发生形变时的物体时没有弹力的。如被拉伸的皮筋有弹力，放在桌上的皮筋没有弹力。 下一页 4、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 生物与环境 光 地球表面及其 变化 运动与力 地球表面及其 变化 5、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭和烟花都是靠反冲力运动的。 6、要使静止的物体运动起来，必须对物体用力；要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。 7、人们生活中习惯用“克”、“千克”来表示重力和其他力的大小。科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。 1牛约等于100克的力。 弹簧测力计是利用弹簧“受力越大，伸得越长”的特征制成的。 下一页 生物与环境 光 地球表面及其 变化 运动与力 地球表面及其 变化 8、使用弹簧测力计测重力时应注意：（1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；（2）读数时，视线要与指针相平；（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数值。 9、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一