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- 2019-08-10 发布于广东
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* * * * * * * 课 程 标 准 教案 数学 七年级·上 (配苏科版) 第四单元 一元一次方程 4.2合并同类项解一元一次方程 教材第100~101页 1 = 2x + 5x x= 课题引入 上节课我们学习了较简形式的一元一次方程的求解,哪位同学能够说一下解方程的基本思想? 课题引入 方程的解的定义: 能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.求方程的解的过程叫做解方程. 等式的两边同时加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式! 等式的两边同时乘上或除去同一个不为零的数,所得结果仍是等式! 复习旧知: 复习旧知 【例】解下列方程: (1)4x-16=0 (2)3x-4=x 解:4x-16+16=0+16 4x+0=0+16 4x=16 x=4 解:3x-4+4-x=x+4-x 3x-x+0=4+0 2x=4 x=2 教学新知 请解方程:4x-15=9,看谁算得又快又准!(教材第100页例2) 1:观察归纳得移项概念. 解:方程两边同时加15得: 4x-15+15=9+15, 合并同类项得4x=24 两边同除以4得X=6。 观察:把方程左边的-15改变符号后移到方程的右边 4x-15=9 4x=9+15 教学新知 请观察下列的解法: (1)4x-16=0 (2)3x-4=x 解:4x-16=0 4x=16 x=4 解:3x-4=x 3x-x=4 2x=4 x=2 大家看一下有什么规律可寻?(请相互讨论) 【移项的概念】根据等式的基本性质方程中的某些项改变符号后,可以从方程的一边移到另一边,这样的变形叫做移项. 知识梳理 【例】解方程:5x-2=7x+8: 知识点1:移项 【讲解】此题应先对方程进行移项,然后合并同类项,最后方程两 边同时除以x的系数,即可解出x的值. 解:移项得:5x-7x=8+2 合并同类项得:-2x=10 方程两边同除以-2得:x=-5 【方法小结】移项一般是将含有未知数的项移动得到方程的左边,不含未知数的项移到方程的右边.同时要注意移项要变号. 知识梳理 【小练习】 下列变形式中的移项正确的是( ) A.从5+x=12得x=12+5 B.从5x+8=4x得5x-4x=8 C.从10x-2=4-2x得10x+2x=4+2 D.从2x=3x-5得2x-3x=5 A 课堂练习 x=-10 1.解方程5x+2=3-2x时,移项正确的是( ) A 5x+2x=3+2 B 5x-2x=-3-2 C 2-3=-5x+2x D 5x+2x=3-2 2.解方程4-0.3x=3-0.4x结果为 . 3.方程2x-0.3=1.2+3x移项得 . . 2x-3x=1.2+0.3 课堂练习 4.解下列方程: (1)-3-3x=-2x (2)7x+2=5x-8 (3)20=5- x (4)18-5x=7x+12 解:-3=3x-2x x=-3 3 2 解:7x-5x=-8-2 x=-5 解:18-12=7x+5x x=0.5 解:40-10=-3x x=-10 课后作业 1.方程3x+6=2x-8移项后,正确的是( ) A 3x+2x=6-8 B 3x-2x=-8+6 C 3x-2x=-6-8 D 3x-2x=8-6 2.如果代数式 与 的值互为相反数,则 的值等于( ) A B - C D- D C 9 2 9 2 2 9 2 9 课后作业 3方程2x-0.3=1.2+3x移项得 . 4.若︱a
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