(3)精密度判断 单侧(尾)检验(one-sided/tailed test) : 左侧(尾)检验 : 1.5.1.2 F检验(F-test) (1)目的: 对两组具有正态分布的试验数据之间的精密度进行比较 (2)检验步骤 ①计算统计量 ②查临界值 给定的显著水平α 单侧(尾)检验(one-sided/tailed test) : 左侧(尾)检验 : 1.5.2 系统误差的检验 1.5.2.1 t检验法 (1)平均值与给定值比较 ①目的:检验服从正态分布数据的算术平均值是否与给定值有显著差异 ②检验步骤: 计算统计量: 双侧检验 : (2)两个平均值的比较 目的:判断两组服从正态分布数据的算术平均值有无显著差异 ①计算统计量: 两组数据的方差无显著差异时 两组数据的精密度或方差有显著差异时 双侧检验 : (3)成对数据的比较 目的:试验数据是成对出现,判断两种方法、两种仪器或两分析人员的测定结果之间是否存在系统误差 ①计算统计量: ② t检验 若 ②双侧情形 计算D和 D′ 查双侧临界值 第2章 试验数据的表图表示法 2.1 列表法 将试验数据列成表格,将各变量的数值依照一定的形式和顺序一一对应起来 (1)试验数据表 ①记录表 试验记录和试验数据初步整理的表格 表中数据可分为三类: 原始数据 中间数据 最
您可能关注的文档
- 世界自然基金会香港分会30周年特刊.pdf
- 领导讲话和典型材料写作定稿.ppt
- 国际商务谈判师高级研修教材.pdf
- 历届全国大学生化学竞赛试题集(笔试部分).pdf
- 2015考研计算机统(408)《计算机组成原理》重难点精讲.pdf
- “创先争优在城建,爱岗敬业讲奉献”演讲稿(房管科).ppt
- 最新版日语能力测验出题倾向对策:1级汉字.pdf
- 雪迪龙招聘薪酬待遇(仪器其他制造业人力资源劳动关系)北京雪迪龙科技股份有限公司.pdf
- DK906 6W原边反激式AC-DC恒压恒流电源芯片.pdf
- Gh0st通信协议解析.docx
- 智能教学辅助系统在小学音乐教师声乐教学中的应用探索教学研究课题报告.docx
- 大学医学教学中系统生物学与疾病研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 高中生物教学中生态保护与生物多样性的教育研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 高中生对AI在卫星轨道调整决策中数学模型理解能力课题报告教学研究课题报告.docx
- 小学数学教学中智能题库系统与逻辑推理结合的应用研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 基于AI故事续写工具的小学语文创新写作教学模式研究教学研究课题报告.docx
- 企业文化模板.ppt
- 2026年低毒农药品牌溢价与市场价值评估行业报告.docx
- 2026年建筑行业社会责任报告:绿色建筑设计与绿色施工.docx
- 2026年5G通信技术行业应用场景报告及市场前景分析.docx
原创力文档

文档评论(0)