五年级上册科学单元复习练习题 教科版.pptVIP

教科版五年级上册第一单元生物与环境 总复习 1.种子发芽实验（一） 一、填空题 1、种子发芽一般需要___________、____________、_____________ 等条件 2、植物的一生一般是从________发芽开始的 3、在做对比实验时，只有________个条件不同。 充足的水分 充足的空气 适宜的温度 种子 1 二、判断题 1.种子发芽实验（一） 1、在做种子发芽实验时，每个盒子只要放一粒种子就可以了。（ ） 2、让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组；让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。（ ） 3、在研究绿豆种子发芽需要水分的实验中，让一组种子得到水，另一组种子加少量的水，其他条件保持不变，这种做法是科学的。（ ） × √ × 1.种子发芽实验（一） 1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）。 A、光 B、 温度 C、水 2、在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）。 A、干燥，湿润 B、有光，无空气 C、有空气，无空气 B B 三、选择题： 2.种子发芽实验（二） 一、填空题 1 、种子发芽必须要有 。 2、在探究影响种子发芽的条件时，我们采用了 ________的方法。 3 、在探究温度对种子发芽的影响时，我们需要改变的条件是 ，不需要改变的条件是____和 。 水分 对比实验 温度 空气 水分 一、选择题 1、塑料大棚在种植农作物过程中经常使用，这是为了（ ） A、提高温度 B、增加水分 C、增加空气 2、绿豆芽的根会朝着（ ）的方向生长。 A、有水 B、没有水 C、任意方向 3、用一个黑色不透光的盒子罩住绿豆芽，在盒子的左上角开个小洞，过段时间后，盒子里的绿豆芽会朝（ ）生长。这说明植物的生长具有_____性。 A、左上 B、右上 C、向阳 D、选择 3.观察绿豆芽的生长 A A A C 3.观察绿豆芽的生长 4、松树、仙人掌、金鱼藻三种植物中，适合生长在沙漠中的是（ ），适合生长在水中的是（ ），适合生长在山地里的是（ ）。 A、松树 B、仙人掌 C、金鱼藻 5、下列不能说明生物是适应环境的是（ ）。 A、荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上的部分长得多 B、生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米 C、蚯蚓生活在土壤中，能够疏松土壤 B C A C 4.蚯蚓的选择 一、填空题 1、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能 ；同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能 。 2、动植物的生存都需要一定的 ，不同的动植物对 有不同的需求。 3、生活在沙漠中的青蛙体色往往是 的。 适应环境 影响环境 环境 环境 黄色 1、动物和人类会对外界环境的变化和刺激作出反应，这是生物（ ）的结果。A、影响环境 B、适应环境 C、改变环境 4、鱼必须在水里生活，一旦离开了水，过不了多久它就会死亡，这是因为（ ）。 A、生物影响环境 B、生物改变环境 C、生物依赖环境D、生物适应环境 3、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盘，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（ ）。 A、蚯蚓向灯光处爬去 B、蚯蚓向黑暗出爬行 C、蚯蚓原地不动 4.蚯蚓的选择 二、选择题 B B C 5.食物链和食物网 一、填空题 1、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做 。食物链通常是从 __开始，到凶猛的 终止。 2、食物链中能自己制造食物的生物叫做 ；直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。 3、生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构，叫做 。 食物链 绿色植物 肉食动物 生产者 消费者 食物网 二、选择题 5.食物链和食物网 1、麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是（ ），消费者是（ ）。 A、麻雀 B、鹰 C、小麦 2、草