五年级上册数学3.4 用计算器探索规律人教新课标（2018秋）.pptVIP

第三单元 小数除法 第4课时循环小数 用计算器探索规律 老师 ，今天我在计算1÷3时，发现余数总是重复出现数字1，商也总是重复出现3，这是怎么回事呢? 在计算除法时，也遇到过这种问题。 想知道这是为什么吗?今天我们学习完有关循环小数的内容就知道了。 1.初步认识循环小数、有限小数和无限小数，能用简便记法表示循环小数。 2．能用计算器探索计算规律，并能运用探索出的规律进行一些小数乘除法的计算。 3．通过观察、对比、分析，发现规律，体验成功的喜悦。 知识要点1：循环小数的定义。 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 知识要点2：循环节与循环小数的写法。（重点） 循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。①循环数字只有一个的循环小数，可以只写一个循环数字，并在这个数字的上面记一个小圆点。 知识要点2： 例如，5.333…写作 ，1.555…写作 。②循环数字是多个(称之为一组)的循环小数，可以只写第一组循环数字，并在这组循环数字的首位和末位上面各记一个小圆点。例如，7.14545…写作 ，1.234234…写作 。 知识要点3：有限小数、无限小数。 有限小数：小数部分的位数