第七单元 认识时间.ppt

第七单元：认识时间 初稿：俞国辉（安徽省黄山市黄山区甘棠小学） 认识时间 统稿：齐胜利（安徽省黄山市黄山区教研室） 一、游戏激趣，导入新课 12名同学1个1个地报数，其他同学记录最后一名同学报到几。 “报数”游戏。 12名同学5个5个地报数，其他同学记录最后一名同学报到几。 我们今天的课堂上也有12个数字朋友，同时它们也和60这个数有关系。 一、游戏激趣，导入新课 你能读出这个钟面上的时间吗？ 怎样才能正确地读出这样的时间呢？这节课我们就来认识几时几分这样的时间。 二、观察体验，活动探究 仔细观察钟面，同桌互相说一说钟面上有些什么？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 钟面上有时针和分针。 有12个数。 有大格和小格。 数一数钟面上的大格和小格。 二、观察体验，活动探究 分针走1小格是1分。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1分 分针在钟面上走2个小格的时间是几分？3小格、4小格呢？ 2分 3分 4分 分针从刻度12走到了刻度1，经过了几分？ 5分 数一数或算一算，分针在钟面上从刻度12走过钟面上的每一个刻度数，各经过了几分。 二、观察体验，活动探究 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、观察体验，活动探究 动画 二、观察体验，活动探究 4 05 : 4时5分 4 30 : 4时30分 或 4时半 4 45 : 4时45分 动画 时针走过数字4，分钟从12起走了多少小格，就是4时多少分。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 5 10 15 20 25 30 5 二、观察体验，活动探究 你现在能读出这个钟面上的时间了吗？ 三、巩固练习，深化理解 7:30 7:40 8:00 10:45 9:55 6:05 1:20 7:15 三、巩固练习，深化理解 9:30 6:40 9:35 三、巩固练习，深化理解 连线。 1:10 11:15 4:20 5:35 四、 课堂总结，明确目标 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一节课的时间不知不觉就过去了，你能读出下课的时间吗？ 四、 课堂总结，明确目标 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 放弃时间的人，时间也放弃他。 ——莎士比亚