世界近代史教案(二).docVIP

第二章 资产阶级革命时代的东西方世界 教材分析 14、15世纪，人类历史发生了重大的转折，开始由封建主义向资本主义过渡。到17、18世纪逐渐形成就社会发展的总趋势，这就是向着更为深广的方向发展。教材共安排了8节内容，大分为两块：在欧洲和北美，封建主义的基础受到冲击，资产阶级革命时代来临；在亚洲，封建势力空前加强，社会经济开始逐渐走向衰落。 新航路开辟后，英国资本主义兴起和发展起来。生产力的发展引起了生产关系的变革，随着新兴的资产阶级和新贵族力量的增强，他们与代表旧生产关系的封建专制制度的矛盾越来越尖锐。继尼德兰革命后，英国爆发了资产阶级革命，建立了君主立宪制国家，为资本主义制度的确立开辟了道路。欧洲大陆的主要封建国家也陆续进行改革，他们推行了富国强兵政策，尽管其主观上是维护封建统治，但在客观上也推动了资本主义的发展。在此之间，欧洲国家为了扩大海外市场，还进一步加快了殖民扩张的步伐，经过激烈的斗争，英国打败了荷兰、法国，最终成为世界上最大的殖民国家。欧洲经济在发展，资产阶级要推翻封建统治，必然要在思想领域内摧毁它的精神支柱，欧洲的启蒙运动出现了，它发源于英国，法国是启蒙运动的中心。启蒙思想家们的主张，为资本主义社会提供了一套政治构想，法国的《人权宣言》、美国的《1787年宪法》等无不体现出他们思想的光辉。启蒙思想为法国革命作了充分的思想准备，1789年爆发的法国大革命，摧毁了封建专制统治，为资产阶级掌握政权开辟了道路。在北美英属殖民地，随着资本主义的发展和启蒙思想的传播，美利坚民族意识觉醒了，他们展开了独立运动，推翻了英国在北美的殖民统治，建立美洲第一个独立国家——美国。 但是，在亚洲，由于种种原因，那里的社会经济开始走向衰落，在世界历史发展的大潮中落伍了，他们相继遭到西方国家的侵略，逐步成为他们在政治上、经济上的附庸。 第一节 英国资产阶级革命 教材分析 本节教材主要讲述了以下问题：英国资产阶级革命的背景；英国资产阶级革命的过程；英国资产阶级革命的结果和影响。 新航路开辟后，英国的海外贸易活动加强，推动了国内手工业的发展，在此基础上，资本主义兴起和发展起来了。在农村中也出现了资本主义性质的牧场和农场。经济领域内的变化，导致了阶级关系的变化，新兴的资产阶级和新贵族出现了，他们为了共同的利益联合在一起，在未来的斗争中起了领导作用。在16世纪时，英国处在都铎王朝的统治下，为了加强王权，都铎王朝采取了一系列的措施，在客观上有利于资本主义的发展。但是，到了斯图亚特王朝统治时期，国王实行的是专制政策，在政治上、经济上、宗教上都触犯了新兴资产阶级的利益，使得社会矛盾日益尖锐，最终导致了英国资产阶级革命的爆发。以上是英国资产阶级革命的背景。 英国资产阶级革命以苏格兰人民起义为导火线，以1640年新议会的召开为标志，建立了共和国阶段、护国主统治时期、复辟的斯图亚特王朝统治时期，再经“光荣革命”结束，最终确立了资产阶级的统治。是为革命的结果。英国议会在1689年时通过了《权利法案》，以明确的条文，限制国王的权力，约束国王的作为。君主立宪制在英国逐渐发展起来，成为资产阶级进行专制统治的一种重要形式。英国资产阶级革命不仅为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路，它还反映了世界历史发展的趋势，对欧洲和世界其他地方都有广泛的影响，标志着一个新的历史时期的到来。是为革命的影响。 教学目标 基础知识目标 英国资产阶级革命前夕的经济状况；都铎王朝的统治；斯图亚特王朝的专制统治；议会中反对派的形成；英国资产阶级革命的爆发；克伦威尔的统治；斯图亚特王朝的复辟；“光荣革命”；英国资产阶级革命的意义和影响。 能力培养目标 通过引导学生运用辩证唯物主义的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辨证观点，对英国资产阶级革命的必然性作出分析，提高学生解释历史现象的能力。 通过的克伦威尔等人物在英国资产阶级革命前后表现的分析，提高学生评价历史人物的能力。 思想教育目标 通过对英国资产阶级革命的背景和过程的分析，室学生认识：资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果。以此使学生进一步加强生活发展规律的教育。 通过了解英国资产阶级革命的史实，使学生认识：一种新社会制度的确立过程，具有曲折性和复杂性，进步与反动的斗争始终影响着革命的进程，但进步事业最终会取得胜利，从而使学生逐步树立社会主义失业必定胜利的信念。 教学重点分析 资产阶级革命的完成及其对发展资本主义的影响。英国资产阶级革命的过程历时约半个世纪，交织着议会斗争和革命战争，共和与独裁，复辟与反复辟的曲曲折折。最终通过资产阶级与地主贵族的妥协（“光荣革命”）而宣告结束。这当中反映了当时资本主义还处在工场手工业阶段，资产阶级的力量还不足以最后战胜封建主义，于是采取了妥协的方式。但是，资产