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农村特岗教师经历的体会 PAGE 1 农村特岗教师经历的体会 德新联校 尚喜春 我是一名农村特岗教师，我热爱着这份工作，因为我也是农村出来的，我了解农村孩子笃实的信心、追求和梦想。我怀着一个感恩的心去面对那些朴实，清澈的面容。我为我的教育工作而自豪。 曾经儿时候的理想也时刻激励着我，在报考大学志愿的时候，我报考了师范大学去学习教学理论。那么现在当我以一名教师的身份走进课堂，我怀着对这一职业的敬畏去努力的践行我的诺言。 在特岗的这段工作经历中，我有以下体会： 一．理想和现实之间的差距是横桓在我工作路上的最大障碍 我是一名刚刚大学毕业的本科生，在学校接受了教育理论的系统学习，我知道知识对一个教师职业的重要性，所以我刻苦读书，本着多读书，读好书的原则，怀着粪土万户候的报负去践行我的理想。 来到特岗教师岗位的我，一心要用我的理论和知识去改变学校和学生的学习时候，我遇到了我最大的麻烦。由于特岗岗位的学校是农村和边远地区的学校，特定的教育环境，尤其是这些地区的家长对教育的重视程度较低，导致这些地区的教学水平相对较落后。而且由于农村学校的特定环境，有些家庭的外迁和有条件一点的家庭把孩子送往城里，所以学校的生源也相对落后。 学校的教育教学系统也有其自身的完善程度，对于新教师的理论的接受程度也相对较低，更重要的是让新教